阅读短文，回答问题。
春天来了，你瞧！草地上五颜六色的花儿形态各异，远远望去，就像一幅美丽的话。小密蜂在花丛中飞来飞去忙着彩花蜜。美丽的蝴蝶绕着花儿翩翩起舞。
田野里，绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了。一片片绿色的稻田好像一块块碧绿的毛毯。金黄的油菜花仿佛是一朵朵闪闪发光的金花。一条小河缓缓地流淌着，似乎在欣赏美丽的景色。不远处，几株桃树盛开了花儿，那粉红粉红的花瓣艳丽多彩、芳香扑鼻。梨树上高高低低缀满洁白的梨花，就像一座座连绵起伏的白雪山，漂亮极了。
春天多么可爱啊！它绚丽多姿，阳光灿烂，草绿花鲜，它把大地上的一切都变得生机勃勃。
（1）这篇短文共有（ ）个自然段。第一自然段有（ ）个句子。2分
（2）我给短文补上的题目是： 2分
（3）圈出第一自然段中的三个错字并把它们改正为：（ ）、（ ）、（ ）3分
（4）根据短文内容填空。8分
一块块（ ） 一朵朵（ ） 一片片（ ） 一座座（ ）
（5）在第二自然段中，第（ ）句写桃花开了。第六句写梨花开得像（ ）。（2+3）
（6）短文中我最喜欢描写春天的词语是：（ ）、（ ）我还知道描写春天的词语有：（ ） （ ）（2+4）分
阅读课文片段，回答问题。
种下一棵小树，
像一个绿色的音符。
种下一行小树，
像一串绿色的歌谱。
1.一棵小树像。
2.一行小树像。
阅读短文，回答问题。
这儿真好
一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。
小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：“云呀云，我怎样才能找到朋友呢？”
云儿不说话，飘来飘去变成了一棵树。小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野，绿叶成阴。
一只小鸟飞来了：“啊，这儿真好！我就住在这儿吧!”
许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿啊，象啊，小猴啊，也都划着船来了：“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧!”
小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”
1.用“——”画出小岛以前的样子。
2.用“——”画出小岛现在的样子。
3.小熊用什么方法找到了朋友？
阅读短文，回答问题。
月亮和她妈妈
有一次，月亮要妈妈给她做一件斗篷。..
妈妈回答说：“我怎么能给你做一件合身的斗篷呢？你现在是弯弯的新月，然后又是圆圆的满月；再接着既不是新月，又不是满月了。”
1,照样子，写词语。
一件斗篷一个苹果一个孩子
一件合身的斗篷一个（）的苹果一个（）的孩子
2新月是，满月是。
3.在正确的选项后打上“V”。
这个故事告诉我们的道理是（）
①事物总在不断变化，不可能一劳永逸c
②事物是静止不变的。
阅读段落，回答问题。
我想了想，打开鸟宠，放出小鸟。小鸟欢快地飞向天空。这是我送给大自然的礼物。
1.把下面的词语补充完整。
欢快地（）欢快地（）欢快地（）
2.这个自然段写了我鸟，小鸟
3.我送给大自然最好的礼物是
4.小鸟会飞到哪里去呢？
阅读短文，回答问题。
爱祖国
小白鹅说：“祖国有清清的小河。”
小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。”
小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。”
小蜜蜂说：.“祖国有甜甜的花朵。”
.小朋友说：“祖国地大物产多，我们的生活幸福快乐。”
1.你能写出下面词语的反义词吗？ '
甜——( ) 大——( )
2.小白鹅爱，小山羊爱，小燕子爱，
蜜蜂爱，它们都爱。
3.小朋友为什么爱祖国？
。