“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以其地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县吐番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于（ ）
| A．宣政院 | B．中书省 |
| C．理藩院 | D．行中书省 |
著名史学家、北京大学教授马克垚在《世界文明史》一书中指出：宋朝是当时世界上最大、生产力最高和最发达的国家，但是由于种种不利因素的影响，使这一发展势头未能继续下去。根据所学知识指出“种种不利因素”包含（ ）
①政治体制 ②科技没有突破传统科技的藩篱（或没有形成近代科技）
③理学的束缚④小农经济一直占据主导地位
| A．①②③ | B．①②④ | C．①②③④ | D．①③④ |
“（隋朝）明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核……通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科，一律按才学标准录取……增设进士科，放宽录取标准。”由此可见，隋朝官吏制度的特点（ ）
| A．官吏任免权和考核权由中央掌握 |
| B．官员选拔制度包括九品中正制和科举制 |
| C．才学是选拔官员的唯一标准 |
| D．中央官员是从地方官员中选拔的 |
某部作品被誉为“资本主义社会的百科全书”，“给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的、现实主义历史”。这部作品应该是
| A．《红与黑》 | B．《人间喜剧》 |
| C．《悲惨世界》 | D．《约翰·克里斯多夫》 |
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》指出：“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是( )
①“有教无类” ②颁布《九年义务教育法》 ③“三个面向”思想 ④发展希望工程
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②④ |
著名美学家朱光潜说：“在‘百家争鸣’的号召出来之前，有五六年的时间我没有写一篇学术性的文章，没有读一部像样的美学书籍，或者是就美学里的某个问题认真地作一番思考。其所以这样，并非由于我不愿，而是由于我不敢⋯⋯‘百家争鸣’号召出来了，我就松了一大口气。不但是我一个人如此，凡是我所认识的有唯心主义烙印的旧知识分子一见面就谈到这个‘福音’，没有一个不喜形于色的。”这说明了“双百方针”中的“百家争鸣”
| A．推动了文学创作的繁荣 | B．突破了意识形态的禁区 |
| C．促成了思想解放的潮流 | D．有利于学术研究的开展 |