句子训练营。
（1） 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
鸟儿 “ ”；露珠 “ ”。一声“ ”，一个“ ”，这种 的手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的 。
（2）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的 。让我们真切地感受到作者和树之间的那种 的情谊，那种 的境界。
以下三个字是三句古诗句的最后一个字，分别给它们注音，细心的你发现了什么？
吴：孤：壶：
我发现了：
按要求写词语。
(1)AABB：
(2)ABCC：
(3)把下面的词语补充完整，并选择你喜欢的写句话。
如愿（）（）（）湖（）海（）（）自禁
（）（）一发（）（）不安（）（）欲试
写出下列词语的反义词。
压缩——( )奉献——( )普通——( )
指出下列各句所采用的表达方式。
(1)天帝把他的孙女嫁给了牛郎——一个牧牛童子。他们两个结婚之后，把他们应该的工作都抛弃了，一个不再牧牛，一个也不再纺织。（）
(2)这故事充满了农人们的幻想。他们把自己的生活反映到天空里，以为在神的世界里，不论哪一个都应该勤劳地工作。（）
(3)织女星以每秒钟14千米的速度移近太阳，牵牛星也在移动，每秒钟接近太阳33千米，这速度和地球的公转速度——每秒钟29千米差不多。（）
(4)奥佛士坐在森林里的大石上，弹奏他的七弦琴，几只狮子俯首帖耳地伏在他面前。（）
给下列词语注音。
夫妇（）私自（）七弦琴（）恒星（）
杠杆（）浩瀚（）拆散（）崩毁（）