材料一：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的序言中说：“教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必先强教。”
材料二：2013年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出：大力发展科技教育事业，培养高素质人才队伍，是国家强盛、民族复兴的必由之路。
（1）上述材料中体现了我国的什么发展战略？实施这一战略有什么现实意义？
（2）请你谈谈对“强国必先强教”的理解。
（3）为了国家的强盛，民族的复兴，你应该怎么做?(三点即可)
应对校园暴力 共建和谐校园
中学生张某在校常常炫耀自己的手机，同学王某向其索要，想玩几天。张某不给，两人争吵起来，王某仰仗身强力壮，动手打了张某，抢走手机。事后，张某因害怕报复，没敢声张，找王某想要回手机。王某更加恼火，叫来几个“朋友”，将张某暴打一顿，并威胁说：“以后有好玩的，要先想着我们，不然有你好看的！”从此以后，张某陷入痛苦之中……
近年来，校园暴力事件时有发生，教训惨痛。请运用《安全教育》相美内容回答，张某的经历警示我们应该如何应对校园暴力？
中国共产党十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。你回顾一下，你知道的我国法律有哪些？请列举三部。对建设社会主义法治国家，你觉得我们应该怎么做呢？
祖国的传统文化中，有许多是需要我们继承的精华，其中孝道、诚信就是我国优秀的传统文化，想一想，《弟子规》中对孝道（或诚信）是怎么具体要求的？我们课本中对孝敬父母（或做诚信之人）又是怎么要求的？你能选择一个方面（孝道或诚信）说一说吗？
寒假里，你走在大街小巷，或是同亲朋好友、家中长辈聊天的时候，有没有感受到或谈到社会的变化呢？你看到或听到，人们的衣食住行都发生过什么变化？你能列举一下吗？并请试着说一说是什么原因让人们的生活发生了这些变化？（试分析出两条原因）
材料一：中西方之间有许多处理问题时态度和方法的不同。比如：欧美的老人，多忌讳由别人来搀扶，他们认为这有损体面，是受轻视的表现，而在中国，搀扶老人则是被看做尊敬老人、有修养的举动。
材料二：近年来，随着文化市场的开放，国外的文化艺术大量涌入中国市场，不少人特别是青少年对一些西方节日（例如圣诞节、愚人节、万圣节）很热衷，争相效仿。相反，中国的传统节日对年轻人越来越失去吸引力。
结合课本相关知识回答：
（1）中西方处理问题时产生不同的态度和方法的原因是什么?
（2）青年人应怎样正确对待西方的文化和节日?
（3）习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术探讨会上的讲话指出：传统文化是一个国家和民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。我们的课本里有许多中国古语，这些古语对我们做人做事有很好的启迪。根据你对下表中所选的中国古语的理解，完成对
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