书面表达
人的一生应以自信、自强、自立为重，请以“Believe yourself, and you will win！”为题，写一篇自己在学习或生活中遇到困难并战胜困难的文章。
要求：1.切合题意，内容完整；
2.表达清楚，书写规范；
3.词数不少于80个。
（提示：1.你遇到了什么困难？2.你是如何克服困难的？3.你从中体会到什么？）
写作(共1题，满分20分)
假如你是某中学初三（1）班班长李华， 请你为校报“英语园地”写一篇短文；记述前天主题班会“To be sent to school or not”的讨论情况。
内容要点：
1.部分学生认为上学应该接送，省时又安全。
2.部分学生认为步行或骑自行车是最好的方式，环保又健身。
3.你的看法和建议。
注意： 1.词数：80-100；
2.可是当发挥，以使行文连贯；
3.文中不要出现真实校名和人名。
To Be Sent To School Or Not
初级写作：(满分15分)
假如你是某中学的学生会主席王东,为了配合环保教育主题活动,请根据下面所给提示,用英语写一封倡议书，内容包括：
1. 环保措施和美化城市的措施（各2条）；
2. 你的希望。
注意：
1. 注意文章的整体连贯；
2. 文章的开头和结尾已给出，不计入总词数；
3. 80词左右。
Dear friends,
In order to make the environment more beautiful, we should ______________________
____________________________________________________________________________
Thank you!
Wang Dong
书面表达(共计15分)
初中生活即将结束，6月6日下午，你班的班长方华组织了一次毕业聚会：话友谊、忆过去、签名留言、拍照记念。请根据图片的先后顺序描述此次即会的过程。
注意：
1.文中不能出现真实姓名和学校的名称。
2.至少用两句话描写每幅图画的内容，可以适当发挥。
3.首句已给出，不计入总词数。词数80词以上。
4.参考词汇：签名sign one’s name, 班长monitor, 心形的heart-shaped
As the junior life is ending, our class decided to have a party to celebrate it. _________________________
书面表达（共1题，满分15分） 你校将开设一些特色课程，学生可根据兴趣进行选择。请根据以下内容提示为学校英文网页写一篇短文，介绍这些课程、提出你建议增设的课程并说明理由。
Students in our school are free to choose some special courses according to their interest. …
注意：1. 参考词汇：模型制作 model making
2. 词数80左右（文章开头已给出，不计入词数）；
3. 不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。
书面表达（共1小题，满分25分）
假定你是李华，你的英国笔友Peter来信询问汉语中一些流行的网络语言的意思，请根据下列提示回一封电子邮件。
● 点赞（Dianzan）：赞同、喜爱
● 任性（Renxing）：随心所欲
● 秒杀（Miaosha）：快速达到目的
● 土豪（Tuhao）：很富有
● 。。。。。。
注意：1. 词数80-100；
2. 请不要逐句翻译，可适当发挥；
3. 文中不能出现真实的校名和人名；
4. 邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Peter,
As the Internet is developing fast, more and more new words and phrases have been created in Chinese. Here are some examples.
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All the best! Yours,
Li Hua