书面表达
人的一生应以自信、自强、自立为重，请以“Believe yourself, and you will win！”为题，写一篇自己在学习或生活中遇到困难并战胜困难的文章。
要求：1.切合题意，内容完整；
2.表达清楚，书写规范；
3.词数不少于80个。
（提示：1.你遇到了什么困难？2.你是如何克服困难的？3.你从中体会到什么？）
根据下面表格提示写一篇短文，介绍一下Bob Scott 先生，要求60词左右。
| 姓名 |
Bob Scott |
职业 |
英语教师（teacher） |
| 所在地方 |
北京 |
身体状况 |
健康 |
| 年龄 |
45 |
电话号码 |
13905247686 |
| 家庭成员 |
妻子（wife）Helen; 一个儿子和一个女儿，都是学生（student） |
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| 爱好 |
每天做运动，喜欢打排球，踢足球 |
书面表达
为了向全世界展示绿色中国，学生会倡议每位同学围绕“如何进行低碳生活”
写一篇英语文章，介绍自己如何从身边小事做起，尝试进行低碳生活。
要求：1．表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2．短文必须包括表格中提示的所有要点，并作适当发挥；
3．短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
4．词数：80左右（文章开头已给，不计入总词数）；
| “低碳生活”的意义 |
（1）可以节约能源（energy） （2）有利于减少污染，改善环境 |
“低碳生活”的 措施 |
（1）出门前，应该关门和关窗 |
| （2）步行或骑自行车上学 |
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| （3）用布袋代替塑料袋（plastic bags） |
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| （4）多种树 |
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| （5）离开教室前，应该关电灯、电视机和电脑 |
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| （6）外出时，最好步行代替乘公交或汽车 |
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| 个人观点 |
（至少1条） |
How to Live a Low-Carbon Life(低碳生活)
As we all know, having a low-carbon life will be very important to us.
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书面表达
（A）根据要求完成小作文（共5分）．
王平同学今天捡了一个文具盒。他的电话号码是5218636，请你帮他写一则寻物启事。
（ B）根据要求完成大作文（共15分）
我的朋友Frank收集了许多体育用品。他有7个篮球、6个棒球、3个排球、4个足球。他有8个网球拍、2个乒乓球拍。他每天都进行体育运动。他也在电视上看足球赛。请以上述内容为题材写一篇短文。词数约4个。
书面表达
1. Lily 是我的好朋友。她的家离学校很远。她每天坐公汽上学。
2.她喜欢喝牛奶，吃水果。身体健康。
3.下个星期，她和家人打算去海南度假。
注意：
1. 要求包括内容要点，语句通顺、意思连贯；
2. 词数60-80;
根据下列中英文提示写出意思连贯、符合逻辑的一段话。（不少于60个字）
Jim 是个中学生， 学习努力， 平时喜欢上网冲浪和看英语书。 他每周锻炼一至两次，饮食习惯良好， 天天步行上学，身体健康。提示词： Internet, once or twice , eating habit, hardly, junk food, healthy