看到下面的文章,你觉得感动吗?
摆渡自己
生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天雪天。
人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口,没有桥的河岸。
烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折、苦难常常猝( )不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。
倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳( )住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸。
20岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在软椅里给自己折了这只船,将自己从死亡的诱惑里摆渡出来,“决定活下去试试”。
正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说,不能动的史蒂芬·霍金,做了一场自己被处死的梦。梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦( )免的话,他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……
在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路。
有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊;有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船,也要奋力将自己摆渡到对岸。
所以,无论命运多么晦( )暗,无论人生有多少次颠踬( ),都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里。
(1)请你利用工具书,给加点的字注音。
(2)有些词语我们可以联系上下文就能理解,但有的词语却需要工具书才能解决问题。请你用学过的方法,解释下面词语。
赦免——
颠踬——
万念俱灰——
(3)文章的题目叫“摆渡自己”,请你简单说说史铁生是怎样“摆渡”自己的?
(4)读了这篇文章,你是不是有什么感想?请你写下来。
阅读课文,完成练习。
一条领带一块表,
一件衣服一顶帽。
一瓶牛奶一杯荼,
一包饼干一盒糕。
一轮明月一颗星,
一棵大树一只鸟。
一架飞机一片云,
一艘轮船一座桥。
数量词,真不少,
句子里面常用到。
数词量词在一起,
前后词语搭配好。
1.正确搭配。
一条明月一块茶
一件饼干一顶鸟
一杯领带一杯表
一包衣服一盒帽
一轮牛奶一颗桥
一棵飞机一只糕
一架轮船一片星
一艘大树一座云
2.选词填空。
一件一顶一面一杯一包一盒一颗一棵
少先队员把( )树苗种在学校的花坛里。
每天早上,妈妈都要给我喝( )热牛奶。
今天是妈妈的生日,我和爸爸为她挑选了( )礼物。
天冷了,爸爸给我买了( )帽子。
老山羊送给小白兔和小灰兔( )菜子。
重阳节,我们送给奶奶( )重阳糕。
阅读课文,完成练习。
你姓什么?我姓胡。
什么胡?古月胡。
他姓什么?他姓吴。
什么吴?口天吴。
我姓张,弓长张。
她姓章,立早章。
我姓姜,美女姜。
她姓蒋,草头蒋。
双人徐,言午许。
耳东陈,禾木程。
木子李,双口吕。
子小孙,关耳郑。
1.填合适的词。
例:一张(弓)一张( )一张( )
2.正确搭配。
3.“司马”、“诸葛”是由两个字组成的姓,这叫复姓。你还能说出一两个吗?
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阅读课文节选,完成练习。
(二)
学习形声字,
有个小秘密;
声旁多表音,
形旁多表义。
分清声和形,
困难变容易。
1.根据课文内容填空。
学习形声字,有个小秘密。声旁多( ),形旁多( )。清( )和( ),困难变容易。
2.找出文中的一对反义词。
( )——( )
阅读课文,完成练习。
象形字,真奇妙,
模仿形状把字造。
画棵小树就是木,
禾像田里小苗苗。
江上小船就是舟,
车像轮子往前跑。
造个网字像鱼网,
画把勺子就是勺。
河中水波就是川,
泉如清水向外冒。
古人写鱼画条鱼,
燕是空中一飞鸟。
1.看图填字。
() ()() ( )
() ()() ( )
2.填空。
“模仿形状把字造”的字是________。
阅读课文,完成练习。
狮子洪洪住在火热的非洲,从来没有见过冰,他想:“冰是什么样子呢?”
洪洪给南极的企鹅非非寄了一( )信,希望非非给他寄一( )冰来。
过了几天,洪洪收到来自南极的一( )箱子,打开一看,里面是满满的一塑料袋水。洪洪很生气,把箱子退了回去,并写信给非非:“我让你寄块冰,你为什么寄一( )水来?真让人扫兴!”
不久,南极的企鹅非非收到了退回的箱子和信,箱子里是一( )厚厚的冰。非非糊涂了,明明是块冰,洪洪怎么说是水呢?
1.选择合适的量词填写在( )中。
个块袋封
2.用“______”画出洪洪说的话,读一读并数一数:洪洪一共说了( )句话。
3.在文中找出下列词语的反义词。
寒冷——( )收——( )
失望——( )明白——( )
4.照样子写词语。
厚厚的 ________ ________
5.“非非糊涂了,明明是块冰,洪洪怎么说是水呢?”非非不明白,你能把原因告诉他吗?口头说一说。
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