听音排序。 （ ）Oh, it’s Teacher’s Day! I’m writing a letter to her, too.（ ）I’m making a card(卡片) for English teacher.（ ）Happy Teacher’s Day, Miss Liu!（ ）Thank you so much!（ ）Hi, Xiao Hong! What are you doing?
连词成句。(将重新排列的数字写在横线上。)(20分)
按照字母表的顺序给下列字母排队，并标出序号1，2。(20分)
听音，用A～E给图片排序。(10分) ( )（1）( )（2） ( )（3） ( )（4） ( )（5）
用数字为下列句子排序。(30分) ( )Good morning，boys and girls. ( )Good morning，Mr Bill. ( )I'm Lucy. ( )What's your name? ( )Nice to meet you. ( )Nice to meet you，too.
听音，用A～E给图片排序。(10分)
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( )（4）
