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题文

回答下列关于植物激素调节的问题。
I.为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株,研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究。

(1)在研究中发现,生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素在棉花植株中的运输方式是________。
(2)图1所示棉花植株①、②、③三个部位,农业生产上摘除    部位,可增加棉花产量。③的生长状况,说明棉花体内             (激素)增多。
(3)研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时,无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量,结果如图2。从图中信息可知,生长素与棉纤维生长状况的关系是___________。
II.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。据图回答:

(1)赤霉素、2,4-D与内源脱落酸对落果的调控有     作用。
(2)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的______期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是________和_________。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 植物体细胞杂交的应用
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相关试题

请你设计一个实验验证红细胞膜中含有蛋白质成分。
(1)实验课题:____________________________________________________________。
(2)实验目的:体验用化学试剂检测细胞膜中蛋白质的方法和过程。
(3)实验原理:____________________________________________________________。
(4)实验材料:细胞膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、_______________试剂等。
(5)实验步骤
第一步:取洁净的试管两支,________________________________________________。
第二步:____________________________________________________________。
第三步:____________________________________________________________。
(6)实验现象:甲试管中液体呈紫色,乙试管中液体无紫色变化。
(7)实验结论:____________________________________________________________。

请根据“体验制备细胞膜的方法”完成以下问题:
将实验材料放入_______________中,细胞吸水膨胀直至涨破,得到细胞膜。
①制片:用滴管吸取少量红细胞稀释液,滴一小滴在载玻片上,盖上盖玻片,制成临时装片。
②观察:先在_______________下找到红细胞,再转换成高倍镜,直至清晰地看到红细胞。
③滴水:往载物台上盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水,同时在另一侧用吸水纸小心吸引。几分钟后,观察到红细胞的形态变化是_____________________________________________。
回答下列问题:
(1)为什么不用鸟类的血细胞?_____________________________________________。
(2)在此实验中,某同学误将5%的NaCl代替了蒸馏水,他将看到的现象是_______________。
(3)按照本实验的方法步骤,采用_______________方法才能获得较纯净的细胞膜。
(4)如果用植物细胞代替动物细胞,按照上述方法做此实验,会得到细胞膜吗?为什么?____________________________________________________________。

下面是组成生物体的元素、化合物及其功能的概念图,请据图回答:

注:1是细胞内主要的储能物质,2是大部分生物的遗传信息携带者,3是少数病毒遗传信息携带者,4是生命活动的主要承担者
(1)图中单体b、c的不同表现在_______________、_______________。
(2)单体d为_______________,D分子具有多样性,从d分子考虑,是由于_______________不同。
(3)鉴定A所用的试剂为_______________;采用什么方法可证明B、C在真核生物细胞中的分布?_______________。鉴定D所用的试剂为_______________,颜色反应为_______________色。
(4)B、C、D之间的联系可以表示为______________________________。

人类基因组计划的实施对人类了解自身的奥秘、增进健康具有不可估量的意义,而其基础是对DNA分子的结构和功能的认识。如下图是细胞内遗传物质的组成示意图。据图回答问题:

(1)细胞内遗传信息的携带者是[]_______________。
(2)e的名称是_______________,e和f的关系是_______________。1分子的e是由_______________、_______________、_______________组成的。e共有_______________种。
(3)a包括_______________等元素。f被彻底水解后的产物是_______________(用字母表示)。
(4)用图示表示1分子e的组成成分的连接方式______________________________。

在低温条件下,将叶片置于研钵中,加入某种溶液研磨后,将细胞碎片和细胞器用离心法进行分离,第一次分离成沉淀P1(含细胞核和细胞壁碎片)和上层液体S1;随后又将S1分离成沉淀P2(含叶绿体)和上层液体S2;第三次离心将S2分离成沉淀P3(含线粒体)和上层液体S3;最后一次将S3分离成沉淀P4(含核糖体)和上层液体S4
请根据下列问题填入相应的符号(S1~S4和P1~P4)。
(1)含DNA最多的部分是______________________________。
(2)与光合作用有关的酶存在于______________________________部分。
(3)与呼吸作用有关的酶存在于______________________________部分。
(4)蛋白质含量最多的部分是______________________________。
(5)合成蛋白质的细胞器存在于______________________________。

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