你还了解“五壮士“的哪些信息?
小练笔。 读了《有的人》这首诗歌,你受到了怎样的启发和教育?请以“我要做一个________的人”为题写几句话,然后跟老师和同学交流。
探究靓舞台. 请根据课文的格式,写一首小诗看谁写得精彩。
默读全文,回答下列问题: (1)画出本文表示时间的语句。 (2)画出本文表示地点的语句。 (3)弄清事情的起因、经过和结果。
六、小小练笔场。 你仔细观察作者描写鲁迅的片段,请你试着仿写一个人物片段。和课文比一比,看谁写的精彩!
小练笔。 在你的生活中,有没有令自己终生难忘的“一面”?请以此为题,写一篇400字左右的文章,注意写清事情的经过。
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