阅读课文，完成问题。
1、诗中 “金丝雀”象征怎样的人？“蓝天”又象征了什么？
2、从整首诗来看，作者的理想是：
用“因为……所以……”将句子连接起来。
老师并没有罚站 下雨天可以原谅的缘故
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仿写。
风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看，树梢轻轻地摆动，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看，，风儿已从那里走过。
阅读《过雪山草地》，完成练习。
1、综合全诗，说说“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮”描写了怎样的景象，其作用是什么？
2、“红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难”这一句突出了红军怎样的气概？
口语交际.
有一天，上完体育课，你去学校洗手间洗手时，发现洗手间里没有人，而水龙头的水却在哗哗的流着，而你刚刚碰到小华从这里走出去。这时，你会怎么办？（把你所做的和所说的写下来）
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用自己的话将句子补充完整。
我是苹果，我是一只小小的、红艳艳的苹果。
我____________, 我_____________,我__________________。