我是拼写小能手。
①保持chéng shí（）的品质，就是保持他人的xìn lài（）。
②《táo qì（）包马小跳》告诉了我们做为一名小学生的zé rèn（）。
③2011年6月19日美联航电脑gù zhàng（）导致数千人滞留机场。
④内蒙古的喜顺身高chāo chū（）姚明29 lí mǐ（）。
在括号里填上恰当的词语。
甜美的( )小草绿得( )轻轻地( )
柔软的( )花儿开得( )悄悄地( )
遥远的( )湖水清得( )渐渐地( )
喧闹的( )我们笑得( )徐徐地( )
读拼音写词语，再答题。
yǎn jingfēng zheng piào liangshāng liangjìng zi
( ) ( ) () ( ) ( )
我发现上面词语_____________________________________________。
按课文内容补充诗句。
1．垂柳把溪水当做__________________，山溪像__________________。
2．我想把脚丫接在__________________。伸进__________________，汲取__________________，长啊，长——长成一座__________________ 。
3．忽然_________一声人影_________，草地上_________着鱼儿和笑声。
在括号里填上合适的词。
( )的惩罚 ( )的问题 ( )的想象
( )的身体青青的( ) ( )的湖面
( )地滑翔 ( )地盘旋 ( )地飞行
( )地思考 ( )地讲解 ( )地繁殖
( )得脸色苍白 ( )得满脸通红 ( )得仔仔细细
给下列汉字组词，然后给它们换部首组成新字，再组词。
示例：妨(妨碍)防(防止)访(访问)
臂( ) _______( ) _______( )
淘( ) _______( ) _______( )
绞( ) _______( ) _______( )