句子超市。
（1）说出破折号的作用，并用其中之一写话。
a.表示解释说明；b.表示意思的递进；c.表示语音的延长；d.表示意思的转换，跳跃或转折；e.表示插说。
①建筑学中最微不足道的一点儿——路径设计却让他大伤脑筋。（ ）
②只要听到猫一声“喵——”，连我们都会被全部摄服。（ ）
（2）把下面的句子写得更生动。
黄色的花（ ），白色的花（ ）紫红色的花（ ），（ ），秋风中正开得烂漫。
（3）把下面句子转变成陈述句。
那隆隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗？
（4）把下面句子补充完整，并回答问题。
他的声音时而 ,如同 ；时而 ,如同 ；时而 ，如同 ；时而 ,如同 ……
这句话运用了 和 的修辞方法，句中分号的作用是 ，省略号的作用是 。
我也能用“如同”写一句话：
（5）用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。
山海关已成为历史陈迹。
山海关仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史，鼓舞着人们的坚强意志。
按要求改写句子。
（1）我这不是闯祸了吗？（改为陈述句）
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（2）我的罐子很结实。我的罐子很耐用。（用上恰当的关联词合成一句话。
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（3）二氧化碳没有颜色。二氧化碳没有味道。二氧化碳看不见也摸不着。（不用关联词，合成一句话。）
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（4）骗人要受到真主惩罚的。（改为反问句）
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按要求改句子。。
（1）刘邓大军向西南方向奔去。（改成比喻句）
（2）小红军很可爱。（改成感叹句）
（3）我们上课时要认真听讲。我们上课时要积极发言。（用关联词连句）
（4）今年过年不收礼，收礼还收脑白金。（改病句）
按要求写句子。(10分)
（1）三(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
缩句：
（2）我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
修改病句：
（3）蜜蜂在院子里飞来飞去。
改为拟人句：
（4）咱们不是早就分好工了吗？
改为陈述句：
（5）月光洒满大地。
扩句：
模仿秀。
（1）西域既不是人们向往的仙境，也不是人们传说中的恐怖世界。（用带点的关联词造句）
既……也……
（2）那时候，交通非常不方便，没有公路，更没有铁路、汽车和飞机。
，没有，更没有。
按要求写句子。
（1）再好吃的东西，一煮还有什么味道呢？（改为陈述句）
（2）你平时不听妈妈的话,不能算一个孝顺的孩子。（改为反问句）
（3）蜜蜂在花间飞。（改为拟人句）
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（4）我要是能把大雁射下来就煮着吃。(改为“被”字句)
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