青春是个永恒的话题,每个人都向往青春、经历青春、缅怀青春。《青春期》《致我们终将逝去的青春》等影视剧的热播,引发了同学们关于青春的热议。
为了引导同学们正确把握青春时光,学校开展“把握青春节拍”主题教育活动,请你参与,并完成下列问题。
(1)【青春不烦恼】随着青春期身体的发育和心理矛盾的产生,同学们时常感到苦闷。请你与同学们分享自己认识、摆脱这些成长中烦恼的看法和经验。
(2)【青春与理想】青春与理想密不可分,请说说你的理想是什么?你是怎样确立这个理想的。
(3)【青春在行动】请说说你将怎样实现自己的理想?
(4)【青春的寄语】我的青春寄语是_________________________________。
社会生活中,人人离不开消费,我们都是消费者。
2014年央视3·15晚会曝光了杭州广琪贸易公司将过期食品加工成面包原料出售、君宝康等不良商家生产的婴幼儿奶粉中鱼肝油竟是药品等侵犯消费者合法权益的事件。
(1)启示我们如何炼就一双“慧眼”?
2013年10月25日,全国人大常委会审议通过了新修改的《消费者权益保护法》。新《消法》新增了网络购物可“7天无理由退货”。还规定,经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,增加赔偿的金额为三倍,同时违法行为将被记入信用档案,向社会公布,直接影响其申报著名商标、银行贷款等。
(2)新《消法》新增的网络购物可“7天无理由退货”保护了消费者的什么权利?
(3)将经营者欺诈行为记入信用档案,这一做法有什么积极作用?
有的同学认为,新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》增加了消费者网购7天无理由退货的规定,所以我们今后可以尽情消费了。
(4)你如何理解材料中的观点?
2014年6月15日,小亮到某便利店买了一瓶饮料。可喝了饮料,他就感觉肚子疼,此时小亮才发现是那瓶饮料有问题(见下图)。
品名:**饮料 配料:白砂糖、葡萄浓缩汁、浓缩梨汁、食品添加剂 营养素参考值>10% 保质期:6个月生产标准号:Q/HRBBY*** 瓶盖上印的生产日期:2014年1月6日 |
(5)这瓶饮料的问题是什么?你认为小亮应该怎么做?
材料一:正确处理情绪
《四川日报》去年曾独家发布了所开展的一次中小学生思想道德发展状况的专题调研。——在遇到老师或同学对自已产生误解,或遇到比较大的委屈时,能够冷静处理化解消极情绪的小学生为58%,中学生为55% 。很多同学面对这种情况,表现出消极、躲避,或者表现出不理智行为。而这种比例在八年前分别为68%、73%。
(1)根据所学知识和自己的生活经验,当我们遇到老师或同学的误解时,请你介绍几种调解不良情绪的具体方法。
材料二:动物王国正在森林中召开一场趣味运动会,兔子和乌龟仍然是一对赛跑的老对手。裁判员狮子宣布了比赛的规则:赛道上有深0.6米,坡度接近90度的山沟和宽12米的小河,在规定的时间内,越过障碍到达终点者为最终获胜者.一声哨响,比赛开始了……
(2)请你用一两句话简要续写比赛的过程和结果(只需写出一种)。并运用所学教材知识简要说明理由。
材料三:网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时,也使谣言“插上了翅膀”,网络谣言呈激增之势。回答下面问题(3):
(3)小宇说:“网络是个虚拟世界,不受社会规则的约束,我想说什么就说什么,想怎么说就怎么说,这是我的言论自由。”你赞成小宇的说法吗?请说明理由。
某中学八年级(2)班的同学在班内进行了一次以“中学生的诚信状况”为题的调查。下表
是调查结果。
全班学生数 |
欺骗过家长、老师的 |
考试作过弊的 |
抄袭过作业的 |
涂改过试卷分数的 |
有过不守承诺现象的 |
45人 |
19人 |
16人 |
19人 |
7人 |
25人 |
(1)上表的调查结果反映了什么问题?(2分)
(2)该班班委会准备根据上述调查结果,举行一次以“做一个诚信的人”为主题的主题班会。
请你为这次主题班会写两条宣传标语。(2分)
(3)请你针对上述问题给校长提出几条有关加强诚信教育的建议。(4分)
(4)结合所学知识,说说在生活中怎样做一个诚实的人?(5分)
2009年4月30日,“西藏民主改革50年大型展览”在北京民族文化宫落下帷幕。西藏今昔对比
(1)西藏今昔巨变得益于我国的一项基本政治制度,即:_______________,这样做,也便于发展_________________的民族关系。
(2)从第三届全国人大开始,我国参加全国人大的少数民族代表所占代表总数的比例达14%左右,都高于同期少数民族人口在全国人口中的比例。从中可以得出什么结论?
(3)“各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域;共同发展了祖国的经济和文化;共同捍卫了祖国的独立和尊严;共同参加了推翻‘三座大山’的革命。”从这段材料中,你可以感悟到什么道理?
材料:在学习了第四单元后,为了让同学们懂得公平待人、维护正义、为人正直的重要意义,自觉树立公平意识,增强正义感,某校八年级(2)班准备召开一次主题班会。假如你是该班的成员,请你完成以下任务:
⑴请你为班会确立一个主题并写出班会步骤。
⑵请谈谈你参加该项活动后的收获。