阅读《再别康桥》，完成文后题目（每小题2分，共6分）
轻轻的我走了， 正如我轻轻的来；
我轻轻的招手， 作别西天的云彩。
那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘：
波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇， 油油的在水底招摇；
在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！
那榆阴下的一潭， 不是清泉，是天上虹
揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯；
满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了。 正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩对这首诗的解说，不恰当的一项是
| A．开头一节点明“再别”，连用三个“轻轻的”形成轻柔而优美的旋律，把读者带入一种欣喜乃至礼赞 的意境中。 |
| B．第二至四节，诗人用“金柳”“艳影”“青荇”“榆荫下的一潭”“彩虹似的梦”等一系列色彩鲜明的 意象描绘康河的美景，抒发眷恋之情。 |
| C．第五、六两节，诗人的情绪由舒缓转向激昂，想“在星辉斑斓里放歌”；但接着跌落回离别的现实，两个“沉默”表达了诗人无尽的惆怅。 |
| D．最末一节，以两个“悄悄”紧承上一节的“悄悄”和“沉默”，而且与首节遥相呼应，但诗人的情 |
绪已由淡淡的忧郁变得更加惆怅与伤感了。 对这首诗的赏析，不恰当的一项是
| A．这首诗像一支优美的乐曲，缠绵深婉的诗句随着轻柔起伏的旋律流淌出来，回环往复，一唱三叹，余音袅袅。 |
| B．这首诗像一幅生动的画卷，一系列近乎完美的色彩变幻与意象组合形成流动的气韵，艳丽而又幽雅，飘逸中见静穆。 |
| C．这首诗具有完美的形式结构，每节诗四句，每个诗句基本上由三顿构成，匀称、和谐，于清新活泼中求整饬。 |
| D．这首诗极好地体现了新格律诗派独特的美学追求，但唯美主义也在一定程度上妨害了作品的思想内容的表达。 |
第一节诗中用了三个“轻轻的”，从修辞角度讲，可以看作是什么修辞？表达了诗人怎样的思
想感情？
阅读下面这首宋词，完成后面题。
阮郎归
无名氏①
春风吹雨绕残枝，落花无可飞。小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。
帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉②。翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟③。
【注】①作者一作秦观。②讳愁：隐瞒内心的痛苦。③劫：围棋术语。词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析。(4分)
末尾两句表现了词人什么样的情绪，是如何表现的，请简要阐述。
阅读下面这首诗，完成小题。
登楼感怀①
于 谦
晩来无事漫登楼，曲曲栏干总是愁。
渺渺乡关何日到，茫茫天地此生浮。
太行有路东西去，汾水无情日夜流。
华发苍颜成底事，可能辜负钓鱼舟。
注：①诗约作于诗人巡抚山西、河南期间。他长期徘徊于巡抚任上，在四处奔波中感受着岁月的流逝。当时明王朝国势渐颓，诗人虽尽职尽责，却很难有大用之时。这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合作品简要分析。
“晚来无事漫登楼”一句，“漫”字用得妙，妙在何处？
阅读下面这首宋词，完成小题。
西江月
苏轼
世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。这首词表现了词人怎样的复杂情感？请简要分析。
这首词是如何抒情的?请简要分析。(5分)
阅读下面这首宋诗，完成后面题。
绵谷回寄蔡氏昆仲
罗隐
一年两度锦江游， 前值东风后值秋。芳草有情皆碍马， 好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断， 水带离声入梦流。今日因君试回首， 淡烟乔木隔绵州。
[注]绵谷：地名，今四川广元县。“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情？请作具体分析。
诗歌中间两联主要运用了什么表现手法？请简要分析。
阅读下面一首唐诗，完成后面题目。
春思二首（其一）
贾至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。请结合全诗，从情景关系的角度赏析诗歌前两句。
有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”，说说你的理解。