阅读下面的材料，按要求完成微写作。
周末放学之后，校门口自成一景，请你具体描绘这一场景，并加以评价。
要求：①描写要细腻，能综合运用多种表达方式。②内容积极，表达得体。
③不少于150字。
新课程标准提出要建立“学生成长记录袋”，下列内容是从某位学生的“成长记录袋”中选取的，请根据这些内容为这名同学写一段教师评语。要求：评价客观，语言委婉，有利于该同学的发展，不超过40字。
（1）兼职情况：校刊《晨露》主编，电视台《青葱岁月》栏目特约小记者。
（2）平时表现：老师的好帮手，同学的好伙伴，学校活动的策划者、组织者之
（3）学习情况：期中考试成绩多科不及格，期末考试仍有三科不及格。
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下面是某中学文学社社长刘流给著名作家贾牛的一封短信。信中有几处用语不得体，请指出并改正。
尊敬的贾先生：
您已荣幸地被邀请为我社顾问。八十高龄的您能够应允瘗列我社顾问之列，我们不胜感激。同时，我敬请您能够百忙之中挤出时间为本社的发展尽绵薄之力。本社兹定于本月23日上午9时在本校礼堂举行文学社成立大会，恭请届时光临。
敬颂
编安刘流
下面是从一封信中摘取的一段话，其中有四处用词不当，请指出并加以改正。
大伯的信和特产俱已收到，看到这些家乡特产，我又忆及大伯对我一贯的关心和爱戴，真是不胜感激。至于您托我为您的犬子毕业联系工作一事，我定会鼎力相助，请您放心。俗语云：“来而不往非礼也。”过几日，我将托人惠赠给您一件礼物，相信您会喜欢。
⑴将改为；⑵将改为；
⑶将改为；⑷将改为。
根据材料回答问题，要求语言符合每个人特定的身份，每人不能超过20字。
三个朋友郊游，迎面遇到一株苍劲的巨松，大家都情不自禁地站住。这三个朋友一个是木材商，一个是植物学家，一个是画家，他们对着这株松树会怎么说呢?请拟出三个人的话。
（1）木材商说：
（2）植物学家说：
（3）画家说：
“冬仨月”将至，进入高考备考的疲劳期，高三（5）班拟请去年考上大学的王菲同学回校作报告，下面是班长给王菲写了一封邀请函，有四处用词不得体，请找出并加以改正。
邀请函
王菲同学：
为帮助高三同学顺利度过高考的冲刺阶段，高三·五班同学想利用你放假回家的机会叫你来校讲一讲，以分享你的点滴经验，切勿推辞。
XX学校高三·五班
2008年11月15日
①将改为
②将改为
③将改为
④将改为
请你不要推辞（希望你能接受邀请）