《中国早期文明研究札记》中曹兵武指出:“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得,起了不可低估的作用。”这里主要强调
A.分封制扩大西周文化的作用 |
B.分封制巩固西周统治的作用 |
C.分封制阻碍了中华民族融合 |
D.分封制推动中原文明的传播 |
1874年,日本人将“Science”翻译成为“科学”,后于1915年引人中国。与这一概念传播相关的事件是
A.洋务运动/明治维新 | B.明治维新/新文化运动 |
C.洋务运动/戊戌变法 | D.戊戌变法╱新文化运动 |
有人说“日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败,都孕育在明治维
新中”。对此话最正确的理解是
A.日本因明治维新而走向富强 | B.明治维新使日本在富强中走向战争 |
C.日本因明治维新而走向战争 | D.明治维新使日本在战争中走向富强 |
在1889年《日本帝国宪法》的下列规定中,具有封建性特点的是
A.万世一系的天皇总揽统治权 | B.天皇不得以诏令改变法律 |
C.天皇是军队的统帅 | D.臣民在“法律范围内”享有基本人权 |
改革是推动社会进步和发展的重要手段,不同历史阶段的改革虽然具有不同的时代特征,但也呈现出相同之处,能够体现商鞅变法与明治维新相同之处的有
①改革地方行政制度②打破原有的等级制度③重视发展教育④建立一支有战斗力的军队
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
戊戌变法法令中直接打击了守旧势力的措施有
①裁汰冗员②废除八股取士③设立农工商总局④取消旗人由国家供养的特权
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |