如图中甲图是一盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生-优题课

(1997年上海高考题)有一种雌雄异株的草本经济植物，属 XY型性别决定，但雌株是性杂合体，雄株是性纯合体。已知其叶片上的斑点是由X染色体上的隐性基因(b）控制的，某园艺场要通过杂交培育出一批在苗期就能识别雌雄的植株，则应选择；
(1)表现型为_______的植株作母本，其基因型为_______。
(2)表现型为_______的植株作父本，其基因型为_______。
(3)子代中表现为_______的是雌株；子代中表现型为_______的是雄株。

图8-6为某遗传病的系谱图，正常色觉(B)对色盲(b)为显性，为伴性遗传；正常肤色(A)对白色(a)为显性，为常染色体遗传。请识图回答：

图8-6
(1)Ⅰ₁的基因型是____________________。
(2)Ⅱ₅为纯合体的几率是______________。
(3)若Ⅲ₁₀和Ⅲ₁₁婚配，所生的子女中发病率为___________；只得一种病的可能性是_______；同时得二种病的可能性是_____________。

构成细胞的生物膜是选择透过性膜，其特点是水分子可以自由通过，被选择的小分子和离子可以通过，不被选择的小分子和离子及大分子物质不能通过。请根据提供的实验材料和用具，简要写出第二步及以后的实验步骤和实验结果，验证细胞膜的选择透过性的功能。
实验材料和用具：
新鲜的红色康乃馨、烧杯、玻璃铅笔、质量分数为15％的盐酸、清水、量筒。
第一步：选两只大小相同的烧杯，用玻璃铅笔标上A和B。
第二步：________________________________________________________。
第三步：________________________________________________________。
现象：__________________________________________________________。
问题：出现盐酸溶液中结果的原因是：
________________________________________________________________。

小鼠基因敲除技术获得2007年诺贝尔奖，该技术采用基因工程、细胞工程、杂交等手段使小鼠体内的某一基因失去功能，以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用。例如现有基因型为 $B B$ 的小鼠，要敲除基因 $B$ ，可先用体外合成的突变基因 $b$ 取代正常基因 $B$ ，使 $B B$ 细胞改变为 $B b$ 细胞，最终培育成为基因敲除小鼠。
（1）基因敲除过程中外源基因是否导入受体细胞，可利用重组质粒上的检测。如果被敲除的是小鼠抑癌基因，则可能导致细胞内的被激活，使小鼠细胞发生癌变。
（2）通过基因敲除，得到一只 $A A B b$ 小鼠。假设棕毛基因 $A$ 、白毛基因 $a$ 、褐齿基因 $B$ 和黄齿基因 $b$ 均位于常染色体上，现要得到白毛黄齿新类型小鼠，用来与 $A A B b$ 小鼠杂交的纯合亲本的基因型是，杂交子代的基因型是。让 $F_{1}$ 代中双杂合基因型的雌雄小鼠相互交配，子代中带有 $b$ 基因个体的概率是。不带B基因个体的概率是。
（3）在上述 $F_{1}$ 代中只考虑齿色这对性状，假设这对性状的遗传属 $X$ 染色体伴性遗传，则表现黄齿个体的性别是，这一代中具有这种性别的个体基因是。

图2是反射弧结构模式图， $a 、 b$ 分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌； $c$ 是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位； $d$ 为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。

（1）用 $a$ 刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩（属于或不属于）反射。
（2）用 $b$ 刺激骨骼肌，（能活不能）在c处记录到电位。
（3）正常时，用 $a$ 刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用 $a$ 刺激神经，骨骼肌不再收缩，根据本题条件，完成下列判断实验：
①如果，表明传出神经受损。
②如果，表明骨骼肌受损。
③如果，表明部位 $d$ 受损。