假如你是李华,你班同学于5月1日组织了郊游活动,请你用英文(100至120词)写一篇日记。内容要点如下:
时间 |
地点 |
内容 |
7:30 |
校门口 |
集合,乘大巴出发 |
8:30 |
森林公园 |
爬山,寻宝(hunt for the hidden treasure),游湖 |
12:00 |
湖边空地 |
野餐,歌舞,游戏 |
15:00 |
停车场 (parking lot) |
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要求:
层次清晰,表达连贯,使用适当的顺序词,如first, then, after that等。
用适当的形容词、副词来描写景色、活动场面以及个人情感。
Saturday May 1, 2010 Sunny
Our class went on an outing today.
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第二节:书面表达(共1小题,满分25分)
假如你是李华,就读于某校高一年级。本学期你调整了学习方法并取得了进步,请你针对下表写一篇100词左右的英语短文,并简单做成总结。
学习方法 |
结果 |
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上学期 |
每晚熬夜复习白天所学;白天上课困倦,漏了许多要点 |
考试成绩差 |
本学期 |
每晚保证充足睡眠;白天上课经历充沛;及时向老师请教问题。 |
成绩跟上了其他同学。 |
结论 |
注意:100词左右,可适当增加内容,以使行文连贯。
最近,李越被评为你们班的"每周之星"。请你根据她的事迹(在上周六下午,不顾天气炎热,为班级选购歌咏比赛服装),用英语为班级板报写一篇l00一120个词的短文。你的文章应包括下列要点:
1.李越的事迹及其对同学的影响;
2.你的评论。
注意:
1.文章的标题和开头已给出(不计词数)。
2.参考词汇:
singing contest 歌咏比赛
Costume服装
Star Student of the Week
Li Yue has been awarded the title of "Star Student of the Week" for what she did for our class.
II. Guided Writing
Directions: Write an English composition in 120 – 150 words according to the instructions given below in Chinese.
下图是小学新生的课堂一脚,对照你当时的上课情况,作出比较并谈谈你的感受。你的作文必须包括:
●描述图片里学生上课的场景
●比较你同时期的上课情况
●简单谈谈你的感受
第三节:书面表达(满分25分)
你喜欢旅游吗? 你去过哪些地方旅游? 运用你学过的知识, 写一篇约120字的英语短文,对你比较熟悉的一个国内或当地的著名景点进行描述,内容包括:
1. 景点的名称,位置以及它吸引游客的原因
2. 描述这个景点的特色以及来这里游览的益处。
3. 做出总结。
阅读下面文章,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文
With the development of information industry, our personal information has become more easily exposed in public.As some celebrities are worried about their telephone number, ID number and home address being put on the Internet, ordinary people like us can't escape from the doom either.
A recent report from Xinhua reveals over twenty telephone-salespeople have been caught cheating customers by revealing their private information to local community of Beijing.
The report says the salespeople would call their potential customers trying to earn their trust by correctly revealing their personal information such as their name, telephone number, home address and even previous purchases.
They would then try to persuade the customer to buy a gold cellphone by mail.If the customer became suspicious, they would use another person's identity to prove their authenticity.
写作内容:
你在某英文报刊看到这则报导后,准备就我们学生该“ How can we keep our personal information off the Internet?”写一篇文章给该报编辑部,题目是“How can we keep our personal information off the Internet?”。
内容要点包括:
1.以约30词简要概括新闻内容;
2.然后以约120词谈谈你的观点,内容包括:
(1)在信息时代,想让个人信息完全与世隔绝是不可能的,但可尽量减少;
(2)你为解决信息泄露所采取的一些措施:
A.到有安全保障的网站买东西;
B.只向能确保你个人信息安全的网站提供个人信息;
C.其它一些你认为有效的措施.
写作要求:
1.可以使用实例或其他论述方法支持你的论点,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称;
3.文章开头己给出,不计入单词总数。
评分标准:概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。