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题文

如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图判断下列有关说法正确的是(   )

A.若将两图所示细胞同时置于质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象
B.图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式进入内环境,需要该图中⑥提供能量
C.用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞,该细胞内合成抗体的过程中,脱水缩合产生了H218O,则其中的18O来自于丙氨酸的羧基或R基
D.以18O标记的H218O分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程,发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O2
科目 生物   题型 选择题   难度 较难
知识点: 物质循环和能量流动的基本规律及其应用 人工湿地的作用 脑的高级功能 影响光合作用速率的环境因素
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下图中,甲、乙、丙分别表示两种生物种群随时间推移发生数量变化。那么甲、乙、丙三幅图表示的关系依次是

A.竞争、捕食、共生
B.共生、捕食、竞争
C.竞争、共生、捕食
D.捕食、竞争、共生

某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘,制作成切片并观察。他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图(如下图所示)。结合课本知识可得出的结论是

选项
生长素促进生长的
原理是能促进
胚芽鞘的弯曲部位是
A
B
C
D
细胞分裂
细胞伸长
细胞分裂
细胞伸长




桦树林中出现了一些云杉幼苗。云杉长成后,其高度超过桦树,桦树因不耐阴而逐渐死亡,桦树林最终被云杉取代,这一群落演替过程表明:

A.种内斗争有利于物种延续 B.通过生存斗争,实现了适者生存
C.云杉的进化水平比桦树高 D.云杉的结构比桦树复杂

将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去,再将剩余10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中,在室温25℃下放置2天,下表显示实验结果。有关叙述错误的是

A.本实验结果证明植物的不同器官对生长素的敏感度不同
B.切去胚根、胚芽尖端的目的是排除尖端产生的生长素对结果的影响
C.10-12~10-8mol/L的生长素溶液促进胚芽生长,大于10-8mol/L 的生长素溶液抑制胚芽生长
D.10条一组的目的是排除偶然因素的干扰,使实验获得较精确的结果

下面叙述可以描述“群落的丰富度”的是

A.调查池塘中鲫鱼的数量 B.海洋捕捞时最需要获得的信息之一
C.调查池塘中有多少种鱼 D.一座倒塌的寺院几年后淹没在杂草和灌木丛中

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