假如你是李华，下星期六是你的生日，你准备在家开一个生日晚会，并邀请部分同学和外国朋友参加，晚会7：30开始。你家住在民族街（Minzu Street）656号，乘23路或40路公共汽车在一中站下车。你家就在车站的对面。房子是红色的, 门是白色的，很容易找到。请根据所给信息，给你的好友Jack写一封邀请信。
注意： 1. 词数100左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头语和结束语已为你写好。
656 Minzu Street
November 2, 2014
Dear Jack,
Next Saturday will be my birthday. ___________________________________________
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Best wishes.
假如你是某中学校刊记者，上周一你班举行了一次题为“如何学好英语”的班会。同学们积极讨论并提出了一些好的学习方法。请你根据下面表格所提供的信息表述同学们的观点，并提出你学习英语的建议（至少两条）
注意：
1. 开头已给出。
2. 词数不少于60。
在校内积极参与课堂活动
认真完成作业
在校外看美剧
看英文小说
我的建议 1）…
2）…
…
Last Monday, we held a heated discussion about how to learn English well.
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请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。
Time and tide wait for no man. Therefore, we should value and arrange our time properly to make our dreams come true.
注意:① 无须写标题，不得照抄英语提示语；
② 除诗歌外，文体不限;
③ 文中不得透露个人姓名和学校名称；
④ 词数不少于120。
短文写作（共1题；满分30分）
请根据以下提示，结合生活中的一个事例，就“乐观”这一话题，用英语写一篇短文。
Optimism（乐观）always leads to happiness, health and success while pessimism（悲观）, by contrast, results in hopelessness, sickness and failure. That’s because optimists and pessimists deal with the same challenges and disappointments in very different ways.
注意：1. 无须写标题，不得照抄英语提示语；
2. 除诗歌之外，文体不限；
3. 内容必须结合生活中的一个事例；
4. 文中不得透露个人姓名和学校名称；词数不少于120左右。
为了营造一种“多读书，读好书”的良好氛围，我班将举行一次主题班会，要求以 “A good book can affect our life ” 为题作演讲，向同学们介绍一本自己读过的好书，并谈谈自己的感悟。
注意：1. 字数：120个词左右；
2. 讲稿的开头和结尾已给出（不计词数）。
Boys and girls,
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That’s all. Thank you!
高中三年，你或多或少，或快或慢，在学习或生活方面，都在进步。请你以My Progress 为题，用英语写一篇文章，给学校的英语报纸投稿。
要求：1. 简要描述你的进步及原因。
2. 毕业前你下一步的打算。
3．字数120左右。
My Progress
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