课堂直播间。
（1）《寻找幸运花瓣》通过寻找花瓣的过程中： → → →惊喜→茫然→ 的感情变化，告诉我们要懂得 ，懂得从生活中的寻觅中 。
（2） 把下面诗句补充完整。
她乘着 的马车， 地翻过山坳；
她捧着 的芬芳，在田野里发出哈哈的欢笑；
她吹着北风的银笛，让小雪花跳起欢快的舞蹈；
她 那一棵棵绿树，好像在说：“快快走出 ，把自己打扮得更 ……”
课文内容我了解
（1）香港于1997年（）月（）日回归中国。
（2）《望大陆》的作者（）
（3）1624年，（）殖民地侵占了我国的宝岛台湾。1662年，（）收复台湾。
（4）鲜艳的五星红旗在紫荆花绽开的香港特区区旗的伴随下（）。
（5）爱因斯坦是（）的物理学家。
（6）、我的家乡在（） 妈妈喜爱家乡的（），爸爸喜爱家乡的（），（）喜爱（）。
组词
根据拼音写词语
读下面的句子，写出与加点词语意思相反的词
（1）小虾用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退。（）
（2）小松鼠动作很灵活。（）
（3）教室里真安静。（）
（4）小麻雀们住在里边，又暖和，又安全。（）
写一写表示动作的词语。
蹦、跳、 、 、退、追、 、
捧、扒、 、 、喝、吃、 、