请结合材料，按要求用英文写作。要求:(1)就此材料发表你的看-优题课

Angela Green 是加拿大蒙特利尔中学的学生。她来信表示愿意成为你的笔友。按照下面表格提供的你的情况与2008年11月8日写一封信，向她表示你很高兴同她建立友好通讯联系。

姓名	栾玲	出生日期	1987年2月23
籍贯	大连
学校名称	大连一中
所学科目	语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、地理等
最喜欢的科目	英语
最喜欢的体育运动	排球
业余爱好	集邮
家庭人口	三人
父亲职业	医生
母亲职业	教师

某外资公司正在招聘外语兼职翻译。假如你叫李华，你是一名大学在校生，想去应聘，故写一封求职信进行自我介绍。内容要点如下：
①中学时，喜欢英语，成绩很好，经常受到老师表扬；
②中学毕业后，利用业余时间自学英语，坚持每天收听英语广播，每天看15页英语书，并练习英语口语；
③经过几年的努力学习，已经取得了很大的进步，现在能和外宾流利地用英语交谈；
④若能被录用，相信一定能把工作做好。
注意：字迹工整，要点齐全，100词左右。
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Yours truly,
Li Hua

假设你是Linda ，你现在正感到生活不快乐，不健康，有压力，可又不知道如何改变自己的生活方式，于是写信给你的一个好朋友，请求他/她提些建议。
下面是你的朋友提的几点建议，请你按照以下内容给Linda回一封信（约100词左右）
1．要有足够的睡眠，至少8小时，这样才能精力充沛（energetic adj.）、学习积极（active）。
2．多锻炼是非常重要的。
3．多吃水果和蔬菜，不要吃垃圾食品(junk food)。
4．学习之余听听音乐可以减轻压力。
5．尽可能地微笑，它会帮助你快乐、忘记烦恼。
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假设你叫李华,是一名高中生.最近,你在某国外的图书网站购买了一本图书,遇到了一些问题.为此,你决定向该公司的服务部进行投诉.主要内容包括：
1.图书比预计晚到10天
2.图书出现了缺页现象
3.希望问题尽快得到解决
注意：
1.词数100左右；可以适当增加细节，以使行文连贯；
2.信的开头和结尾已为你写好，但不计人总词数。
Dear Sir and Madam,
My name is Li Hua. I am a student of a high school in China.__________________
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__________________________________________________________________Yours,
Li Hua

假如你是李华，你所在学校的英语俱乐部将举行一个英语晚会。你准备邀请你的外国朋友John与你一起参加。
[写作内容]
请根据下面海报的内容，给John写一封邀请信，新的开头和结尾已给出。
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部内容；
文章的开头和结尾已经给出，但不算入写作句数。
英语晚会

时间	11月28日晚7点30分
地点	英语俱乐部
活动内容	用英语交流、观看来自不同班级学生的表演
表演	互相交换小礼物、结交朋友
提供	水果和饮料
建议	如果你喜欢的话，可以自带食物

[参考词汇] 表演 performance交换 exchange
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear John,
How’s everything? I’m writing to let you know about an English evening and invite you to join us.
………………………
I’m looking forward to your reply.
Cheers,
Li Hua
基础写作：
Dear John,
How’s everything? I’m writing to let you know about an English evening and invite you to join us.

I’m looking forward to your reply.
Cheers,
Li Hua