为探究影响浮力大小的因素，小明用量程是0﹣5N的弹簧测力计做了如图所示的实验．
（1）当物体逐渐浸入水中，水对物体底面的压强将逐渐 ；
（2）物体浸没在水中所受的浮力大小为 N；
（3）比较图B和图C可知，物体排开水的体积越大，受到的浮力越 ；
（4）比较图 和图D可知，物体所受浮力的大小与液体密度有关．
在用电压表、电流表测2.5V的小灯泡额定功率的实验中：
（1）小李刚将实验器材连成图示情况，请你用笔画线代替导线画出小李继续连接的正确接线。
（2）小李在闭合开关前，应将滑片P移到(选填“C”或“D”)处。
（3）闭合开关，发现小灯泡没有发光，此时她应该：。
| A．立即更换灯泡 | B．立即检查线路 |
| C．先观察两电表示数情况再决定 | D．立即移动滑动变阻器滑片 |
（4）小李随后调节滑片P到某位置时，电压表的示数恰为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流是A，灯泡消耗的电功率是W。
（5）小李完成实验后，他又继续调节滑动变阻器的滑片P，记录了三组电压表和对应电流表的示数，分别算出各次的电阻值，求出各次电阻平均值，他认为这就是小灯泡正常发光的电阻。他的方法是的(选填“正确”、“不正确”)，原因是。
小明应用如图甲所示的电路“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率PR和电源总功率PU随电流I变化的关系”，将得到的数据绘成a、b、c三条图线画在了同一坐标系中，如图乙所示，b图线表示定值电阻R0的发热功率P0随电流I变化的关系，则表示“电源总功率PU随电流I变化的关系”图线是。如电源电压U保持不变，则由图象可知：电源电压U为V．定值电阻R0的阻值为Ω．当电流为1.5A时，滑动变阻器的接入电阻为Ω．
小明用如图所示的实验装置进行“测滑轮组机械效率”的实验。已知物体所受重力为6N。
（1）实验中，测出了物块上升的高度为0.1m，弹簧测力计所示的拉力为N,则此时滑轮组的机械效率为％，动滑轮的重为N（不计绳重和摩擦）。
（2）小明用弹簧测力计拉物体时，先静止不动测出拉力的大小，再提升物体测出上升的高度和弹簧测力计移动的距离来计算机械效率，则算出的机械效率将偏．
（3）如果要研究滑轮组的机械效率和物重的关系，如何进行实验?请简要写出实验方案
课上，老师做了如图所示的实验，给铝直导线通电，观察到直导线运动起来．
（1）实验现象说明有力的作用，判断的依据是；机就是利用这种现象制成的．
（2）将磁极上下对调．观察铝直导线的运动情况，这样操作是为了探究。
如图所示小明是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺并与玻璃板垂直，A、B为两只相同的棋子。
（1）为便于观察，该实验最好在(选填“较亮”或“较暗”)处进行；实验中所用玻璃板越(选填“厚”或“薄”)越好。
（2）小明先将棋子A竖立于玻璃板下的直尺某一点上，然后，小心地移动棋子B，直到与为止。
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，应采取的操作是。