比较是研究历史、学习历史的主要方法，它能使我们更全面地了解历史的前因后果。阅读下列材料并回答问题：
材料一 在中世纪的西方封建国家中，与君权平列的有教权。君权是世俗权力，管辖世俗界，教权是精神权力。……一个封建君主如果侵犯了封臣的权利，封臣就可以不对封主尽义务。……西方封建时代并无近代意义的立法概念，法律是古老的习惯法。所谓习惯法，就理论上讲，就是法律来自社会，而非出自君权。
——吴于廑《中西启蒙运动的比较》
材料二 中国明代的封建专制制度却起着完全不同的历史作用。它主要是建立在宗法性的自然经济基础和封建阶级结构之上的。因此，他就把维护封建地主阶级的政治统治当作自己的根本任务。
——郝侠君《中西500年比较》
材料三 外在自由和政治自由和内心自由，这些贵族精神的传统，在英国贵族那里通过与国王的抗争，保存了下来。
——许纪霖《平民时代的贵族精神》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括15世纪左右中国和西方政治状况的区别。
（2）根据材料二并结合所学知识，简述明代封建统治者维护封建统治的措施。这些措施对中国社会形态的走向产生了什么影响？ (4分)
（3）根据材料三并结合所学知识，简述17世纪中叶至18世纪中叶英国贵族为了追求自由同国王进行了怎样的抗争？
（4）当中西两种不同走向的文明遭遇后，中国受到了怎样的冲击?试概括其政治、经济方面的表现。
江泽民同志在中共十六次代表大会的报告中指出：“和平和发展是当今时代的主题……世界多极化和经济全球化趋势的发展，给世界的和平与发展带来了机遇和有利的条件。新的世界大战在可预见的时期内打不起来。争取较长时间的和平环境和良好的周边环境是可以实现的。但是，不公正、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变。影响和平与发展的不确定因素在增加……”请回答：
（1）经济全球化的主要特征是什么？实质是什么？
（2）我国在经济全球化的趋势中会遇到哪些问题？为什么？
（3）我国应该如何抓住这一有利的条件和机遇，迎接这一挑战？
（4）请说出我国为迎接这一挑战所作的努力。
2001年10月5日，亚太经合组织（APEC）系列会议在中国上海举行，并取得圆满成功。这次会议的主题是“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”。据此完成下列问题：
（1）当今世界除APEC外，还有哪些重大的区域性经济集团？说明区域集团化出现的原因。
（2）简要回答亚太经合组织形成的原则及重大历史作用。
（3）有人认为21世纪是“太平洋的世纪”。结合二战以来的史实，从历史的角度分析这一观点。
“9·11”事件震惊了美国和整个世界。事件发生后，纽约证券交易所停止了交易，对世界金融市场造成了巨大冲击。事件发生的第二天，世界多处证券所停止了交易，仍在交易的几家证券所交易中的主要金融指数狂跌。美国一份调查报告认为，美国被袭击所造成的全球经济损失将在1万亿美元左右。请回答：
上述材料反映出世界经济发展的什么趋势？为什么美国被袭击会对全球经济造成损失？
二战后初期，资本主义世界经济体系是怎样形成的？这一体系有什么特点？为什么会有这些特点？这一体系的形成具有什么意义？
阅读下列材料：
材料一：1991年12月上旬，欧共体12国在马斯特里赫特市举行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟，即建立所谓“欧洲联盟”。
材料二：美、加、墨三国首脑于1992年12月签署了《北美自由贸易协定》，从而形成了拥有3.6亿消费者，区内生产总值超过6万亿美元的北美自由贸易区。
材料三：1991年11月，中国、中国台北和香港参加了亚太经济合作会议并加入了这个组织，标志着这个地区经济将有进一步的加强和扩大。
材料四：20世纪80年代末，全球对外直接投资比20世纪80年代初增加了两倍，其中80%集中在美、欧、日，只有18%在发展中国家，在这方面跨国公司起着重要作用。……它们控制着国际直接投资的90%，世界生产的40%，出口总额的2/3和技术转让的1/3，现在它们越来越重视就地生产和销售，全世界生产和销售有20%是在国内进行。
——《当代世界史》
请回答：
（1）材料一、二、三说明了什么？
（2）材料四反映了世界经济发展的哪一趋势？
（3）材料三中，中国加入亚太经济合作组织，对亚太经济有何影响？