句子训练营。
（1）把下面句子换个说法，使其句意不变。
大雁编队南飞，不就像“省略号”一串？
（2）读一读，仿照例句意境用加点的字写话。
①太阳像负着什么重担似的，慢慢儿。一纵一纵地，使劲向上升。
②石子像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
（3）读一读下面句子，回答问题。
①雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
③扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的耳朵，向两边拉。
这两句话都运用了 的修辞方法。（1）句把 比作 ，表现了 ；（2）句把 比作 ，表现了 。
（4）判断下面句子中破折号的作用。
破折号的作用：a.解释说明 b.表示递进 c.表示延长 d.表示转折。
①我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。（ ）
②我们——是——中国人。（ ）
（5）给句子加标点。
不 汤姆说 我的父母是穷苦的农民 他们长得不比别人大 也不比别人小
句子小作坊。
（1）你认为下面两句广告词有什么语病？请改正。
①今年过节不收礼，收礼还收脑白金。
②艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。
（2）读句子，用加点词语写句子。
①我可不能定做这些衣服呀，除非你能无限期地等我付钱。
②一直等他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去。
照样子，把句子写具体。
例：古井提供泉水。
古井为乡亲们提供生命的泉水。
1.天空悬挂着星星。
2.湖面像镜子。
3.公路边有树。
修改病句。
（1）诸葛亮上知天文，下知地理，阴谋诡计，周瑜自愧不如。
（2）《红楼梦》是我国古代四大名著。
（3）屋子里挤了十五个人左右。
（4）在操场上玩耍、嬉戏。
换要求，改写句子。
（1）、他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。（缩句）
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（2）、王熙凤很美丽。王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。（用恰当的关联词合并成一句话。）
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（3）、我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
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句型练习。
（1）托德刻薄地说：“当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”（改为第三人称转述句）
（2）修改病句：实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。