联系语境，仿照画线的句子，在横线上再写两个句子，将某两部名著的内容从一侧面点出来。
长大后，我不再满足于童话带来的欢乐，于是瞄上了“大部头”。我时而在莺歌燕舞的花果山上嬉戏，时而在曲径通幽的大观园中流连； ， ：文学成了我的良师益友。
孔英是一名应届毕业生，在人才中心看到了雅正中学招聘教师的启事后想去应聘。下表是他的一些情况介绍，请据此筛选有效信息，替他补写一份给雅正中学校长的求职简信。要求：内容准确，层次清晰，表达得体．不超过120个字（含标点符号）。
| 姓名 |
孔英 |
| 毕业院系 |
岭南师范大学数学系 |
| 学历 |
本科 |
| 政治面貌 |
群众 |
| 健康状况 |
良好 |
| 身高 |
1 70cm |
| 籍贯 |
广东肇庆 |
| 获奖情况 |
岭南师范大学师范生教学技能比赛一等奖 |
| 实习经历 |
201 3年在岭南中学实习3个月 |
尊敬的校长：
您好！
此致
敬礼！
孔英
2014年3月20日
请根据下面表格反映的情况，补充文段中A、B处空缺的内容（用自己的语言概括，不得照抄表中的文字和数字），使上下文语意连贯，每空不超过15个字。
这一天你到底陪谁过？
| 真实愿望 |
实际情况 |
|
| 手捧玫瑰浪漫街头 |
12．3％ |
60．2％ |
| 归家团圆温馨屋檐 |
15．6％ |
21．4％ |
| 带着恋人陪老妈吃汤圆 |
72．1％ |
18．4％ |
“汤圆遭遇玫瑰”，今年的2月14日，中国的元宵节与西方的情人节双节合一。然而这样的喜上加喜的好日子却让不少年轻人犯了愁——这一天我到底陪谁过？根据这个现象，某网络媒体在节后做出了上面的调查。从调查数据来看，这一天 A，而实际上年轻人更希望 B。
教育项目为依托，旨在丰富文学艺术与大学教育互补沟通的途径。
语言交际时应该认真倾听，机智应对。下面是某大学生求职时，考官对他说的话，请说出考官的言外之意，并用简明得体的语言替该大学生应对。
你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的工作需要与形形色色的人打交道。
（1）言外之意：
（2）应对：
依照下列例句，另写两组句子。
例句：人的语言有雅俗之分，文明礼貌为雅，粗鄙肮脏为俗。
①
②
当亲友或同学欣逢吉庆之事时，用简短的言辞送去我们真诚的祝福，既是一种美好情感的交流，更是一种文化风范的体现。现在设想，你的亲友或同学有某种吉庆之事，请你即时发送一条微信，送去你的祝贺之意。要求：①点明吉庆之事；②至少使用一种修辞方法；③有文采； ④50字以内。