写作议论文时，选择例证必须切合题旨，叙述事例要紧扣论点，下面一段话是从《勤能补拙》一文中摘出来的，请指出其问题。
唐代书法家郑虔当年练字，因家贫买不起纸，只好以柿叶代纸。他听说长安城南慈恩寺里存了几屋子柿树叶，就租了一间破屋子，每日闭门不出，只是读书写字。他拿柿叶练字，写了正面，又写反面，终年累月，把寺里贮存的几屋柿叶都写完了，终于练出一手好字，成为著名的书法家。
阅读下面《孟子》选段，完成后面问题。
选段一：阅读下面选段，回答问题。
孟子见齐宣王曰：“所谓故国者，非谓有乔木之谓也，有世臣之谓也。王无亲臣矣。昔者所进，今日不知其亡也。”
王曰：“吾何以识其不才而舍之?”
曰：“国君进贤，如不得已，将使卑逾尊，疏逾戚，可不慎与？左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之；见贤焉，然后用之。左右皆曰不可，勿听；诸大夫皆曰不可，勿听；国人皆曰不可，然后察之；见不可焉，然后去之。左右皆曰可杀，勿听；诸大夫皆曰可杀，勿听；国人皆曰可杀，然后察之，见可杀焉，然后杀之。故曰，国人杀之也。如此，然后可以为民父母。”（《孟子•梁惠王下》）孟子认为进贤时有可能出现“”和“”的情况，所以要“”。（选用文段的词填空，3分）
下列各项对选段理解不正确的一项是（）
| A．孟子运用比喻论证从“乔木”说起，意在引出贤臣的话题。 |
| B．孟子认为国君无论是任用贤人，还是罢免、处决人不能听左右之人和大夫的意见，而要听国人的意见。 |
| C．孟子认为国君在任用贤人的时候能做到一切都听从国人的意见，这样的国君就真正是百姓的父母之君了。 |
| D．国人认为可以，就任用他；国人认为不可以，就不任用他，这是一个深具民主意识的思想。 |
选段二：阅读下面选段，回答问题。
(孟子)对(齐宣王)曰：“王请无好小勇。夫抚剑疾视①曰：‘彼恶敢当我哉！’此匹夫之勇，敌一人者也。王请大之！诗云：‘王赫斯怒，爰整其旅②，以遏徂莒③，以笃周祜④，以对于天下。’此文王之勇也。文王一怒而安天下之民。书曰：‘天降下民，作之君，作之师。惟曰其助上帝，宠之四方。有罪无罪，惟我在，天下曷敢有越厥志？’一人衡行于天下，武王耻之。此武王之勇也。而武王亦一怒而安天下之民。今王亦一怒而安天下之民，民惟恐王之不好勇也。”(《孟子•梁惠王下》)
【注】①疾视：怒目而视。②旅：众。③徂莒：此处指来侵的敌众。④祜：福。根据选段，说说孟子关于“勇”的认识。
根据语境，在空格内填写短语。
荆轲处变不惊，无私无畏，发图见匕刺秦王；樊哙拥盾闯帐，□□□□，披肝沥胆□□□。两位勇士的壮举都成为历史的佳话。
阅读上面中（三）《鸿门宴》，分析节选中的刘邦这一人物形象，有人认为他是英雄，有人认为他是无赖。请结合节选部分的内容加以评判，并结合实际谈谈自己的看法。（不少于150字）
仿照下列示例仿写，运用比喻和拟人的手法。要求合乎事理，句式结构与示例相似，语言优美。
【示例】
阳光将栏杆
投影成琴键
却从不奏响
怕惊人睡眠
把下面的三个短句改为一个长单句，不得改变原意，可适当增删词语。
①严监生是我国作家吴敬梓的古典长篇讽刺小说《儒林外史》中的人物。
②严监生体现了封建时代财主的吝啬和守财。
③他又是个充满焦虑和恐惧的可怜人。