在主题为世界联成一体的历史活动课上，一个小组的同学向其它同学-优题课

(8分)从下列图片中提取历信息，结合所学知识回答问题：
材料一：

材料二：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！
材料三：我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。
------“联合国军”总司令克拉克的回忆录《从多瑙河到鸭绿江》
（1）材料一反映的是什么事件?这一事件距今有多少年?
（2）材料二中“跨过鸭绿江”的目的是什么？发生于哪一年？
（3）据材料三，克拉克说的 “美国历史上第一个没有取得胜利的停战协定”指的是什么协定？这一协定的签订，有赖于中国援朝军队的那一位司令官的正确指挥？
（4）这场战争对新中国产生什么影响？
（5）材料一和材料二的历史事件之间有何联系？

阅读下列材料（共12分）
材料一：全球化是在人类社会经济发展的推动下，把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段，即16世纪前后“地理大发现”的时代。
──《全球化时代》
材料二：20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。
材料三：美国的波音公司是世界上最大的飞机制造公司。波音公司的总部在美国的西雅图市，波音公司在美国有自己的总装厂和一些主要部件的生产厂和研发中心。但是，一架设备先进的飞机由许许多多的零部件组成。为了能以最低的成本得到质量最好的零部件，波音公司在全世界范围内组织零部件生产厂。如波音757—200的发动机就由英国工厂制造。中国的工厂也为波音飞机生产
材料四：全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。
——江时学《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》
请回答：
（1）材料一中的“地理大发现”指的什么历史事件？结合所学知识指出这一事件在世界经济全球化趋势中的作用。
（2）根据材料二归纳，20世纪90年代以来世界经济全球化趋势得到加强的因素有哪些？
（3）请提取材料三中最能反映世界经济全球化趋势本质要求的语句。(2分)
（4）结合材料四，你认为发展中国家应该采取哪些措施应对经济全球化。

在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。“团结”是一种艺术，“团结”并不是简单地、毫无规则地组成一个团体、集团或组织。根据提示，完成下列有关“团结合作”主题的探究活动。（共12分）
步骤一回顾历史——了解国际关系中的不正当合作
(1)观察图一、二的世界形势，简要回答两图反映的不正当合作对世界产生的共同影响。

步骤二史海寻贝——认识国际关系中的正当合作
(2)在人类面临生存和发展的挑战和危机时，各国之间的团结合作能有效地化解危机。请你结合第二次世界大战中的典型事例加以说明。
步骤三知彼知己——知道我国在国际关系中的“合作”
(3)新中国建立后，在外交方面为国际关系的发展做出了积极的贡献。请你列举2001年以来我国外交事业上能充分体现“团结合作”精神的事例。
步骤四总结反思——理解现实中合作的艺术
（4）“互利合作是两国的正确选择”，现在中美两国都分别加入了一些国际性和区域性政治、经济组织，试举一例说明。
(5)当今世界格局下，人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结合作的因素，为了国际关系的和谐，你认为世界各国的合作应遵循怎样的原则?

历史发展的长河中，民族团结和国家统一是—个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（共10分）
【民族交响、国家统一——中国篇】
我国自古以来就是一个统一的多民族国家，正确处理好民族关系和维护国家统一是我国政府十分重视的问题。
材料一:1990年9月，江泽民在新疆视察时提出“三个离不开”的思想，他说：“我伟大的中华民族，是由五十多个民族构成的。在我们祖国的大家庭里，各个民族的关系是平等、团结、互助的社会主义新型民族关系，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。”
材料二：和平解决台湾问题，可以采取独特的模式，台湾的社会制度不变，台湾人民的生活水平不降低，台湾可以有自己的武装力量。作为中华人民共和国的一个省，台湾还可以保持原有的制度和生活方式。祖国统一以后，台湾实行资本主义制度，大陆实行社会主义制度。
【联邦合唱——美国篇】
材料三:从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四:在面临国家分裂时，林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”
(1)新中国成立后，党和政府根据各民族一律平等的原则，依据材料一和所学知识指出，在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是什么？
(2)材料二中提到“独特的模式”指什么？这种“模式”除了台湾外，还适用于我国哪些地区？
(3)材料三中“不同类型的国家”指的是什么？材料四中使双方“纽带绷紧”的焦点问题是什么？这一焦点问题的解决对美国历史发展有何深远意义？
【学史明智——感悟篇】
(4)通过对上述问题的探究，谈谈你对民族团结与国家统一相互关系的认识。

阅读下列材料：
材料一从党的十一届三中全会作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策以来，已经有35个年头了。中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌能发生如此深刻的变化，我国能在国际社会赢得举足轻重的地位，靠得就是坚持不懈推进改革开放。
一一引自2013年习近平关于《全面深化改革若干重大问题的决定》的说明
材料二l992年，邓小平同志在南方谈话中说：“不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。”回过头来看，我们对邓小平同志这番话就有更深的理解了。所以，我们讲，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
一一引自2013年习近平关于《全面深化改革若干重大问题的决定》的说明
请回答：
(1)党的十一届三中全会何时召开?该会议重新确定了什么样的思想路线方面?
(2)请你说说改革开放开始以后在农村实行了什么政策?城市经济体制改革的重点是什么?
(3)请你写出我国对外开放的窗口和扩大开放的窗口。
(4)根据材料一结合所学知识谈谈对外开放对我国社会主义现代化建设的影响。
(5)1992年邓小平南方谈话中判断姓资姓社的标准是什么?南方谈话在当时有何影响?
(6)综合两则材料，你认为新一届领导集体将怎样进行社会主义现代化建设，实现中国梦?