用加点的词语写句子。
我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。_____________________________________________________________________
读一读，写出下列诗句的意思。
（1）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
（2）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！
正确流利地朗读古诗，并用以前学习古诗的方法自学课文。然后用自己的话简要地说一说两首诗的意思。
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和同学、家人分角色朗读课文，用简洁的语言概括文章的主要内容，并说说你对晏子的印象。
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读课文，思考：马拉松运动是怎么来的？为什么课题要说“神圣的路程”？
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读句子，完成练习。
那白茫茫的云海，如惊涛拍岸，又如烟波徐徐飘飞。
（1）这句话运用了__________的修辞手法，写出了云海的______________。
（2）请运用这种写法，写一句话。
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