连一连，再背下来。
母爱无所报， 母爱，人间第一情。
谁言寸草心， 非为报也。
母苦儿未见， 疼我孰知父母？
慈母爱子， 浪子不觉寒。
万爱千恩百苦， 儿劳母不安。
尊前慈母在， 人生更何求！
母亲，人间第一亲； 报得三春晖。
不试不知道，一试真奇妙！
学完这一课，你对丝绸之路有多少了解呢？现在就请你担当导游，运用所学知识，再结合自己搜集的相关资料，为大家介绍丝绸之路的沿途景观。比比看，谁说得最全面而且通俗易懂。
品味探究。
（1）“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻，一个是把比作绿毯，另一个是把比作大花。
（2）“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”这里的“渲染”是指：；勾勒的意思是：；这句话说明了：。
（3）“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！” 你是怎样理解这句话的？
曹操诗中“养怡之福”指什么?
______________________________________________________________
说说你对“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的理解。
______________________________________________________________
通过读课文，你能说一说这种大孔雀蛾的演变过程吗?
______________________________________________________________