把画线部分换成恰当的词语。
（1）一想到生身母亲和祖国母亲，我就心情跳跃、涌动。( )
（2）我痛哭了几天，无法安然入睡。( )
（3）她的儿子一直没有回来，她有点灰心失望。( )
（4）我怀着不全的灵魂，抱终身的遗恨。( )
根据课文内容回答问题。
（1）伯牙和子期为什么能成为知己？
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（2）从何处可以看出伯牙善鼓琴，钟子期善听？
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（3）“知音”指什么？
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比一比，组词语。
句子训练营。
（1）伯牙遇到子期就像_______________。(补充比喻句)
（2）( )伯牙心里在想什么，子期( )能猜到。(填上合适的关联词语)
词语游艺厅。根据语境写词语。
（1）“伯牙善鼓琴”，我可以用下面的词语来形容伯牙的琴声：_______________________。
（2）“子期死”，此时的伯牙肯定是___________________。
（3）子期知道伯牙心里在想什么，这就叫______________________。
选字填空。
进近
前（）附（）亲（） （）处邻（）（）义词
（）步（）门（）处（）年（）退（）行曲