带着问题来读书。（1）文中的“小夜莺”指的是________。(A.小孩 B．漂亮的鸟)（2）课文以________________为线索进行记叙，以__________________为标志，写了三部分内容：①以歌声______________；②以歌声____________________________；(3)战斗结束后，“小夜莺”的歌声继续。
一字开花组词。
你能写出几个带“手”的字吗? __________ __________ __________ __________
加部首变新字再组词。 肖—( )( )言—( )( ) 至—( )( ) 山—( )( )
给下面的句子加标点。 (1)咱们比比力气怎么样( ) (2)看( ) 他写的字多好( ) (3)一只乌鸦口渴了( ) 到处找水喝( ) (4)这象有多重呢( )
帮助小猫分橘子。
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