小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验、
（1）为了完成实验，还需要的测量器材是 ；
（2）乙、丙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图 ；
（3）下表是实验中他记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是 ℃，说明此时的大气压强 （选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压。水沸腾后继续给水加热，水的温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）。
| 时间/min |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
| 温度/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
96 |
98 |
98 |
98 |
（4）根据记录的数据，你发现第 min的数据记录有问题，进行修正后在图丁中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；
（5）沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的。
（6）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因 。
（7）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法 。（写出一条即可）
如图所示，小琪想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：
| A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力。 |
| B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘。 |
| C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面。 |
| D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径：计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。 |
E．根据p=F/S，计算出大气压的大小p。
(1)小琪由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是________。
(2)如果实验中小琪所用的弹簧测力计的量程是0—5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2，她______ (选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×105Pa)。
(3)小琪通过实验测出的大气压值比用气压计测出的值小，请写出一条可能的原因____________。
如图甲，小凡同学为了探究物体在水中所受浮力与深度的关系，将一长方体挂在弹簧测力计下，在长方体接触容器底之前，分别记下长方体下表面到水面距离h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表
（1）分析表中数据，可以得出物体重______N，第4次实验时，物体受到的浮力为_____N。
（2）分析第1次到第5次实验数据，说明____ _ ___。
（3）分析第5次到第7次实验数据，说明_______。
（4）图乙中能正确反映浮力F浮和物体下表面到水面距离h关系的图象为____ ____。
干湿球湿度计是用两个相同的温度计并列制成的，在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要吸热，所以这个温度计的读数要比另一个温度计读数低。某天干球温度计的读数是25℃，湿球温度计的读数是22℃, 则：
（1）由下表可知，该天空气的相对湿度为______。
（2）在相同室温下，两个温度计读数的差值越大，就表明空气中的水蒸气含量。（填“越少”或“越多”）。
小林用如图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现灯L1较亮，灯L2较暗．他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗．小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图18中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的．请你完成下列问题：
（1）在右侧虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图．
（2）根据实验现象简要说明小林的解释是错误的．
如图在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。
（1）电流表应（选填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的点，且必须使电流从接线柱流入，从接线柱流出．在预先不能知道电流的大小时要用法来选择量程合适的电流表。
（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A。
（3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡，得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：
| A点电流IA |
B点电流IB |
C点电流IC |
| 0.16A |
0.16A |
0.32A |
①；
②。