对于17世纪英国新的政治体制的确立，马克思指出：这是具有世界意义的事件。对此理解正确的是
| A．由封建社会的人治转向资本主义社会的法治 |
| B．反映了当时整个世界的要求，对欧洲和世界其他地区产生了积极的广泛的影响 |
| C．建立在宪法原则上新型君主制——立宪君主制取代了建立在君权神授基础上的专制君主制 |
| D．为资本主义经济的发展提供了政治保障 |
依据所学知识，判断下表所示思想家应是
| 思想家 |
基本主张 |
| ？ |
莫走极端、适可而止、以柔克刚、韬光养晦、知足而止 |
A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非子
四川某中学举行了一场学生研究性学习成果展示会，一学习小组的代表作了精彩的演讲，其演讲提纲如右图所示，你认为该学习小组研究性学习的主题是
| A．重大科学理论出现是科技革命先导 |
| B．杰出历史人物推动历史进程大发展 |
| C．伟大的科技革命造就伟大的科学家 |
| D．欧洲是近代以来世界科学技术中心 |
政府的经济政策往往影响到国家经济的走势。依据1917年到1928年苏俄（苏联）经济政策分析，其经济成长走势示意图最可能是
经济学家诺思认为:“没有国家办不成事，但有了国家又有很多的麻烦。”下列经济思想与其主张相符的是
| A．企业的生产和分配由市场调节，无需政府干预 |
| B．政府减少限制性规章制度以提高企业积极性 |
| C．政府通过财政货币政策刺激或抑制消费 |
| D．创新思想和技术是创造就业机会的关键 |
美国开国元勋亚当斯指出：“梭伦的平衡被破坏，优势被赋予大众……此时雅典人变得越来越民主，‘人民’迫使‘最睿智的人’和‘最能干的将军’违背他们自己的判断，进行了许多‘愚蠢的战争’，国家由此最终遭到毁灭。”为此，他主张美国应实行
| A．主权在民 | B．法律至上 | C．联邦体制 | D．分权制衡 |