《闪 光 的 扣 花》
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出了人群。只见那个人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我 便迫不及待地将手中的一件东西送到我眼前 我接过扣花定睛一看 咦 这难道不是我丢的那枚扣花吗 我气呼呼地问 你这人怎么随便拿我的扣花 那人见我发火 嘴里一个劲儿地 啊 啊…… 脸上现出焦急的神情 他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步， 做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……
“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
（1）给文中有括号的选合适的词填空。(2分)
五颜六色 人山人海 拾金不昧 四下环顾
（2）给第三段有关的句子加标点。(2分)
（3）从文中找出近义词。 (4分)
讨人喜欢（ ） 宝贵（ ） 环视（ ） 期望（ ）
（4）在文章中用“ ”画出描写聋哑人外貌的句子一个。(1分)
（5）我对聋哑人的态度先是： 最后是： (2分)
（6）读画线的句子回答问题。(3分)
①那个人用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。他是想告诉我： 。
②“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”
把省略号的内容补充出来__ __ 。
（7）想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?请写一段话。(3分)
阅读短文，回答问题。
熟能生巧
北宋时期，有一个叫陈尧咨的人，十分擅长射箭，在当时几乎没有第二人能够比得上他。为此他常常拿这点来夸耀自己。
有一次，他在自家的场地上射箭，好多人都来观看。有个卖油的老头儿路过，便放下担子站在那里斜着眼睛看他，好久没有离开。他射出去的箭十支有八九支射中靶子，众人都拍手叫好，可这个老人却只是微微点了点头。
陈尧咨看见了，便问他：“你也懂得射箭吗?难道我的射技还不够高明吗?”老头儿说：“这没有什么，只不过手熟罢了。”陈尧咨生气地说：“你怎么敢瞧不起我射箭的技艺!”老头儿说：“凭我倒油的经验悟出了这个道理。”说完便取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，用勺子舀了油慢慢地向葫芦里倒注，油从铜钱孔中穿过而钱一点都没有湿，陈尧咨非常佩服。老头儿于是说：“我也没有什么，只不过手熟罢了。”陈尧咨笑了笑，再没有说什么，便打发老人走了。
(1)“熟”在字典中分别有如下含义：
| A．熟练 | B．植物的果实完全长成 |
| C．熟悉 | D．加热到可以食用的程度 |
为下列不同语境中的“熟”字选择正确解释：
①熟能生巧( ) ②树上苹果熟了( )
③锅里饭菜熟了( )
(2)为下列句中加点字注音。
①有一个叫陈尧( )咨的人，十分擅( )长射箭。
②他射出去的箭十支有八九支射中( )靶子。
③……用勺子舀( )了油慢慢地向葫芦里倒注。
(3)写出下列词语的近义词。
夸耀——高明——悟出——佩服——
(4)卖油老人为何对陈尧咨的射箭技艺只是微微地点了点头?
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阅读短文，回答问题。
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相传，古时有一位秀才来游桂林名胜之一——斗鸡山。他在山上纵目观望，觉得处处可爱，连山名也觉得新奇可亲。他一面游览，一面念念有词，不知不觉地哼出一句上联：
斗鸡山上山鸡斗。
但是，却怎么也对不出下联来。正当他苦思冥想之时，忽然来了一位白发长者。秀才定眼一看，来者正是他的启蒙老师，因而高兴万分。师生二人叙礼之后，秀才说出内心的苦衷。老师对他说你的上联是回音对正读反念 其音其义都是一样秀才问老师可有佳对老师说我刚游了龙隐洞何不以此来对说罢，念道：
龙隐洞中洞隐龙。
秀才一听，极为兴奋，感叹地说：“此乃天赐绝对矣!”
(1)给短文加上合适的题目。
(2)给第3自然段中没有标点的句子加上标点。
(3)造句。
①苦思冥想：____________________________________。
②兴奋：________________________________________。
(4)改为转述句。
老师说：“我刚游了龙隐洞，何不以此来对!”
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(5)积累文中对联。
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阅读短文，回答问题。
郑板桥
郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。后来他中了进士，当了县令。
郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书法呢!
郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年常青，石头万古不移，是值得歌颂的。
郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济百姓而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。
郑板桥活到23岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。
(1)给下列加点字选择正确的读音。
中了进士(zhōng zhòng)散发(sǎn sàn)号称(háo hoà)
(2)根据短文内容填空。
①郑板桥一生最杰出的成就是______________________________。
②“板桥体”的特点是____________________________________。
(3)郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?
______________________________________________________________
(4)简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。
第一件：________________________________________________
第二件：________________________________________________
阅读短文，回答问题。
王勃的故事
九月九日重阳节，都督阎伯屿要大宴宾客。为了让自己的女婿在宾客面前显示才华，早就嘱咐他构思一篇序文，到时拿出来，又使人觉得是即席之作。宴会开始，阎伯屿谦恭地拿着纸笔，一个一个地请客人写序文，而客人都辞谢了。轮到最后一个客人，是小小年纪的王勃，他料想不敢来接纸笔，但仍然把纸笔送了过去，颇显都督的“风度”。王勃却毫不客气地接过了纸笔。阎伯屿一愣，但又无可奈何，然后满脸愠色地借口上厕所离开了宴会厅，私下则教属官观察动静，随时通报情况。当第一次报“豫章故郡，洪都新府”时，阎伯屿说，这是“老生常谈”；二次报“星分翼轸，地接衡庐”时，未作声；三次报“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”时，阎伯屿倏地站了起来：“天才!天才！他的文章可以传世了。”
王勃写文章，开始时并不仔细思考，先磨很多墨，然后喝酒，蒙被大睡，醒来后，提笔成文，不改动一个字，当时的人都以为王勃预先打好腹稿。
(1)给加点字注音。
即席( )满脸愠色( )孤骛( )倏地( )
(2)解释下列词语。
①满脸愠色：______________________________________。
②倏地：__________________________________________。
(3)都督开始为什么对王勃的欣然接受不高兴?后来又为什么改变了态度?
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(4)请根据短文回答，王勃的创作过程有何与众不同之处?
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阅读短文，回答问题。
用菜做诗
有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。
(1)你知道这四道菜表示哪四句诗吗?默写下来。
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(2)这首古诗的题目是__________，作者是__________朝诗人__________。