水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
（1）用如图甲装置进行电解水的实验，1中收集到的气体是 ．该实验说明水是由 组成的．
（2）安徽水资源丰富，但分别不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 ．
（3）请举一例生活中节约用水的具体措施 ．
甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是① ，② ，③ （只三答点即可）。
（2）它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处： 。
（1）家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，通过观察分析这套装置的作用是什么？ 。它说明氧气具有什么性质？ 。（填1条即可）请另外说出一条氧气的用途： 。
（2）事物都有两面性，请举出生活中不需要氧气的事例 。
规范的实验操作是实验成功的前提，请回答
（1）量取8ml稀硫酸，应选用 ml的量筒。
（2）胶头滴管用过后应 ，再去吸取其他的药品。
（3）使用托盘天平称量物质质量时，砝码应该放在天平的 盘。
在①氧气、②二氧化碳、③水蒸气、.④稀有气体四种气体中，选择适当的物质填空（填序号）：
（1）能使带火星的木条复燃的气体是 。
（2）用于制霓虹灯的气体是 。
（3）能使澄清的石灰水变浑浊的气体是 。
（4）放在空气中的饼干会变软说明空气中含有的气体是 。
写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式或符号表达式。
（1）硫： 。
（2）铁： 。
（3）红磷： 。