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已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶, 用GA(赤霉素) 溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶(半粒种子中淀粉对显色影响忽略不计)。为验证这一结论, 某同学做了如下实验:

试管号
GA溶液
缓冲液

半粒种子10个
实验步骤
实验结果
步骤1
步骤2
1
0
1
1
带胚
25 ℃保温24 h后去除种子, 在各试管
中分别加入1 mL淀粉液
25 ℃保温10 min后各试管中分别加入1 mL碘液,
混匀后观察溶液颜色深浅
++
 
2
0
1
1
去胚
++++
 
3
0.2
1
0.8
去胚
++
 
4
0.4
1
0.6
去胚
+
 
5
0.4
1
0.6
不加种子
++++
 

注: 实验结果中“+” 越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。
回答下列问题:
(1)α-淀粉酶催化         水解可生成二糖, 该二糖是      
(2)综合分析试管1和2的实验结果, 可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的  , 这两支试管中淀粉量不同的原因是                 
(3)综合分析试管2、3和5的实验结果, 说明在该实验中GA的作用是                 
(4)综合分析试管2、3和4的实验结果, 说明                                      

科目 生物   题型 综合题   难度 较难
知识点: 探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法 ATP在能量代谢中的作用的综合
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请回答下列关于生命活动调节的问题:
I.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。请回答:

(1)图中a线段表示电位;b点膜两侧的电位差为,此时Na+(内、外)流。
(2)神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由胞体传向
(3)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与的结合。
Ⅱ.右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。

(1)图中①表示的激素是;②表示的激素是;③表示的激素是
(2)当人处在寒冷环境中,体内的激素③的含量会(增加或减少),使细胞代谢(加快或减慢),机体产热(增加或减少)。
(3)当血液中的激素③含量增加到一定程度时,会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,这种调节方式称为
(4)美国学者从3吨新鲜的动物甲状腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人体产热增加4200千焦。这表明激素调节具有的特点。
(5)脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。[ ]直接影响大脑正常发育。
(6)甲状腺的发育和发挥作用几乎全靠[ ]_____的作用。

下图为人类的两种遗传病的家族系谱。甲病(由A或a基因控制)和乙病(由B或b
基因控制),已知其中一种病为伴性遗传。请回答:

(1)甲病的遗传方式:属于染色体上性遗传。
(2)写出Ⅰ1的一个初级卵母细胞所产生卵细胞的类型:
(3)写出Ⅲ10的基因型:
(4)若Ⅲ8与Ⅲ11结婚,生育一个患甲病子女的概率为,生育一个只患一种病子女的概率为。若Ⅲ8与人群中表现正常的男性结婚,已知正常男性人群中甲病基因携带者的概率为1/10000,则生育一个患甲病子女的概率为。因此,应禁止结婚,以降低后代遗传病的发病率。

在植物育种过程中,可用不同化学物质(如EMS、秋水仙素)处理获得新品种。
I.甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)结构改变,不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对,从而使DNA序列中G—C碱基对转换成A—T碱基对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。
(1)通过EMS溶液处理获得性状变异的水稻,这种可遗传的变异称为
(2)用EMS浸泡种子是为了提高,某一性状出现多种变异类型,说明变异具有
的特点。
(3)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因,为了确定是否携带有害基因,可进行基因检测,通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料,这是因为
Ⅱ.用一定浓度秋水仙素溶液处理植物分生组织,能够诱导细胞内染色体数目的加倍,形成多倍体植物细胞。那么,用一定时间的低温(4oC)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍呢?请通过实验探究低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同。
材料器具:长出根的洋葱(2n=16)若干,小烧杯或广口瓶若干、清水、冰箱、一定浓度的秋水仙素溶液。
(1)实验假设是:
(2)实验设计方案:
①前期准备:用清水培养洋葱,待根尖长到1cm长。
②分组处理:甲组滴加一定浓度的秋水仙素溶液、乙组放在下、丙组放在室温下进行培养。
③观察现象:一段时间后,制作洋葱根尖临时装片,在光学显微镜观察根尖区细胞内
(3)实验结果预测与结论
,说明低温与秋水仙素作用相同,低温能诱导细胞内染色体数目加倍。
,说明低温与秋水仙素作用不同,低温不能诱导细胞内染色体数目加倍。

【生物——现代生物科技专题】
人的血清白蛋白(HAS)在临床上需求量很大,通常从血中提取。但由于艾滋病病毒等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。如果应用现代生物科学技术,将人的血清白蛋白基因专入奶牛细胞中,那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就会安全、高效地满足人类需求。下图是利用牛奶乳汁生产人类血清白蛋白的图解,根据下图回答:

(1)以上过程中涉及到的现代生物技术,属于细胞水平的有:____________。
(2)在基因工程中,我们称①为目的基因,请你举出获取目的基因的主要方法:
_________。在①进入③之前要构件基因表达载体,这是基因工程的核心,除目的基因外,基因表达载体还必须含有___________,实现①进入③的常用方法是___________。
(3)图中②一般经过__________处理可以得到③,从③到④的过程中一般利用未受精的卵母细胞去核后作为受体细胞,对卵母细胞的去核处理一般选择在_________时期进行。
(4)把⑤送入⑦的最佳时期是__________。

【生物——生物技术实践】
有些微生物能合成纤维素酶,通过对这些微生物的研究,使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精,用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物。分析回答问题。
(1)培养基中加入的化合物A是,为微生物的生长提供,这种培养基属于培养基。
(2)为了筛选出能产生纤维素酶的微生物,向培养基中加入
(3)在筛选出能产生纤维素酶的微生物之前,可用液体培养基培养,增加微生物的浓度。若获得纯净的菌株,常采用平板划线的方法进行接种,此过程所用的接种工具是,操作时采用灭菌的方法;还可用方法操作。
(4)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉,这样做的目的是

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