细读课文深感悟。
“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”
（1）从这句话中，可以体会到妹妹________________。听了妹妹的话，“我”的心情____________________。
（2）在读这句话时，你会把哪些词语加重语气？在句子中画出来，再试着读一读。
“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。公园、广场等地环保标语处处可见。
请你搜集整理此类广告语，试着写几句下来 。
小练笔。
《珍珠泉》描写了云南珍珠泉美丽、奇特的景象，尤其是对小泡泡的描写更可称为经典之笔。请你发挥想象写一写：
我们这些小泡泡手舞足蹈、争先恐后地一嘟噜，一嘟噜，是想……
照样子，把句子写得更具体。
例：我停止了舞蹈，站在那儿。
我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
（1）一进门，我往荷花池边跑去。
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（2）小鱼逃脱了小孩的渔网。
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用“有的……有的……有的……”写一句话。
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在你的眼中，春天是怎样的，拿起你的笔写一写吧！
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