读《两个铁球同时着地》片段，回答问题
那时候，研究科学的人都信奉（féng fèng）亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容许更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责（zé zhé）备他：“你是什么意思？难道要违背（bèi bēi）人类的真理吗？”
亚里士多德曾经说过：“两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。”这句话使伽利略产生了疑问。他想：如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴（shuān shuàn）在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？
（1）我会划掉文段中括号内不正确的读音。
（2）我会写出下列词语的反义词。怀疑（ ） 责备（ ） 信奉（ ）
（3）亚里士多德讲的那段话意思是什么？
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（4）“一个事实”指什么？请用“~~~~~”线画出来；两个相反的结论又指什么？请用“——”线画出来。
（5）按要求改写句子。
难道你要违背人类的真理吗？ 改为陈述句——————————————————
（6）在文中找一个假设关系得句子抄写下来。
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课文回顾与积累。
（1）《春日》的作者是＿＿朝的诗人＿＿＿，这首诗中流传最广的名句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）当雷在天上＿＿＿，六月的阵雨＿＿＿的时候，＿＿＿＿的东风走过原野，在＿＿＿吹着口笛。于是一群一群的花＿＿＿＿＿＿＿＿突然跑出来，在绿草地上跳着＿＿＿＿＿＿。
（3）颐和园的长廊有三绝：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。
（4）细雨（）（） （）（）回春 （）思（）想
（）三（）四东（）西（） 忍（）挨（）
阅读短文，回答问题。(19分)
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用！”
蜡烛看了一眼趾（zhǐ）高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要炫（xuàn）耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹（chà）那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬（jù，蜡烛的意思）成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
（1）在文中找出两组反义词
（）——（）（）——（）
（2）填上恰当的词语
（）的纱罩 （）的蜡烛（ ）地说（）地喊
（3）在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。
台灯_________ _________ _________ 蜡烛_________ _________ _________
（4）蜡烛具备的精神是什么？
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阅读短文，完成练习。
美丽的放弃
大雪初晴，阳光轻轻落在玉树琼枝上，森林里静极了。从耳机里传来的信号指引我们从南北两个方向实现了对“雪雪”的合围。“雪雪”是青川唐家河自然保护区一只戴了无线电颈圈的少女熊猫，中美科学家把换颈圈的日子定在圣诞节之前，旨在给节日献上一份工作成果，添一些喜气。
“雪雪”抱着脑袋在松软的雪被中酣睡，被雨水洗涤得一尘不染的身体，白毛如银、黑毛似漆，在阳光下闪烁着迷人的光泽。她睡得太香甜了，毛茸茸的小肚子在有节奏地起伏，全然不知麻醉枪的准星已在很近的地方盯上了自己。
众人卧在雪地上，数着分秒等夏勒博士下射击令。但见胡教授和夏勒博士会意地挥挥手后，却让全体人员立即撤退。博士说，“雪雪”睡在离悬崖很近的地方，担心它中枪后受惊，懵懵懂懂掉下崖，所以放弃了这次行动。我们无可奈何地露出冰冻的微笑。
由于放弃了射击，“雪雪”可爱的睡态才永远铭记于心里。其实，在森林里我们常常看到放弃，比如，老树放弃了生，轰然倒下，让许多小树得以分享一片蓝天。大森林是因为放弃而美丽，在这物欲横流的世界，总以为得到才是美。试试放弃吧，也许，放弃也是一种美丽。
（1）“雪雪”可爱的睡态是什么样子的呢？请用“”画出有关句子。
（2）胡教授和夏勒博士为什么要下令放弃这次行动？
（3）“得到才是美”，你对这种观点有什么看法？简单说出理由。
（4）请举一实例来说明“放弃也是一种美丽”。
理解课文，完成练习。
教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加对刘老师的尊敬。
（1）“我们”笑是因为。
（2）“我们”心里酸涩是因为 。
（3）“我们”增加了对刘老师的尊敬是因为 。
他仰望白云，注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋，仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。这时候，他最幸福，笑声朗朗，指着天上的风筝，同看风筝的同学们说笑。
（4）刘老师这时候“最幸福”因为。
记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的。
（5）你对这句话是怎样理解的？
认真观察下面的告示，再回答问题。
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