春天到
春天到，鸟儿叫。冰儿化，苗儿高。草儿绿，花儿笑。娃娃跑又跳，歌唱春天到。
(1)春天到了，大地一片生机，作者从哪几个方面写春天的美好? _____________________________________________________________________
(2)“花儿笑”是作者把花当( )写的。
(3)春天还有什么特点?写一写。
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补充句子，使句子的意思表达得更生动具体。
(1)秋风吹来，黄色的落叶像________________从树上飘落下来。
(2)发令枪一响，六名同学同时冲出起跑线，好像__________________冲向终点。
(3)无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，如_________________一般。
把下面词语排列成通顺的句子，加上标点。
(1)爷爷甘罗宰相的是的秦国
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(2)找到了少年机会终于逃跑
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(3)岩石上各种各样的海底的珊瑚长着
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习作展示
轻叩诗歌的大门，徜徉在诗歌的百花园中，我们的生活不仅多姿多彩，而且充满诗意。通过本单元的学习和活动，你有哪些收获？请你用诗歌写出来，与大家分享。
习作导航。(30分)
生活中有许多有意义的事、有趣的人，请你以诗歌的形式来写写生活。
请你试着写一首诗