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气象树
在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。晴天时，它的叶子呈(chéng)绿色。如果将要出现阴雨天气，这树冠(guàn)下面的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢(huī)复绿色，这就预(yù)示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为“变化树”“气象树”□你见过这样的树吗□多有趣呀□
1．这篇短文有( )句话。
2．在文中□处加上合适的标点。
3．请你用“________”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。
4．小叶红豆树又叫( )、( )。
《草原》片断
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来， 走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（1）这段话中有两个表示“绿”的词语，表示绿的范围广的是，表示绿的程度深的是；这段话中“无边的绿毯” 是指，“白色的大花” 是指。
（2）作者通过对、、、等景物的描绘，表现了草原的美丽。
（3）“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”作者借骏马和大牛的表现来表达。
《船长》片段
船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。
（1）这部分应该怎样读？请用“√”选择。
语速：①急促②缓慢③适中
语调：①庄重②有力③悲哀
（2）“面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。”这句话最正确的意思是（）
①哈尔威船长不怕死。
②哈尔威船长是一名英雄。
③面对死亡威胁，哈尔威船长作出了以身殉职的选择，他一生忠于职守、舍己为人。
（3）你认为文中的“做人之道”应该指什么？
忆课本，善积累。
（1）通过本学期的学习，我们认识了许多杰出人物，有被誉为“浪漫主义钢琴诗人”的波兰音乐家 ，有被誉为“”的钱学森，有的……他们的优秀品质和高尚人格深深感染了我们。
（2）黄土高原哪，你生养了这些的后生，也只有你，才能承受
！（《安塞腰鼓》）
（3）陆游是南宋爱国诗人，他临终前的遗憾是“，”；他强调知识与实践的关系是“，”。
（4）欲知天下事，。便于思索，便于记忆。初读好书，；重读好书，。处处留心皆学问，。（《古今贤文》）
（5）你在本学期读过的最喜欢的一本名著是《》，作者是，喜欢这本书的原因是。
拥你 入 怀
她病了，去医院诊断，是绝症。医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压（跨垮）大多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800元钱。她的女儿才8岁，念小学三年级，很聪明，读书也很用功，上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔和一大摞作业本。她回家了，女儿还未放学，她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷，照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲，还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债（zài zhài）务。这些年，她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。
如今，她要走了，女儿……女儿，她还能指望谁？她想：与其，不如。
她抹掉眼泪，出了门。屋外，寒风凛凛，像一把三棱（líng léng）尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她买了很多菜，拎回家，做出了满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。女儿回家了，兴奋的大叫，忙问今天是什么好日子。
她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。
这天晚上，她紧闭了门窗，旋开了煤气阀，然后早早地上了床，把女儿搂入怀里，使劲地亲吻女儿额头。就在这个时候，她忽然听见女儿喊：“妈妈，妈妈！”
“怎么了？”她问。
“妈妈，今天考试了，我语文、数学都考了100分！”女儿得意地说。
“真乖……”她哽咽（yè yàn）着，说不下去了。
“妈妈，上次你说我考了100分，你就答应我一个愿望。”女儿仰起脸，一双眼睛因为（期待等待）而闪闪发亮。女儿撅起小嘴：“妈妈，你不会耍赖吧？”
“妈妈不……不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线，并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖，已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。
“那你以后再也不要哭了，好吗？妈妈！”女儿的声音迟疑而又(亲切热切)。
“不哭……妈妈不哭！”她赶忙用枕巾擦去眼泪。
还有妈妈女儿小声说如果你实在想哭就请等我长大能把你搂入怀里时再哭好吗
“好的，妈妈一定做到。”她“哇”的一下哭出声。
她松开女儿，下床，关了煤气，打开了窗子。
（1）在括号里选择正确的读音、字或词语，打上“√”。
（2）写出下列词语的近义词和反义词。
迟疑近义词（）反义词（）
隐藏近义词（）反义词（）
（3）仿照例子写出四个含有打比方的成语。
例：心如刀绞、、、
（4）为文中画横线的句子加上标点符号。
（5）文章中的妈妈陷入绝境，先后做出了两种选择：第一种是 --------------------，
她为什么这样做呢？请把她当时的想法填写在文中的横线上。第二种是 -----------，促使她改变决定的原因是：---------------------------------------------。
（6）用“”在文中画出两处点明题目的语句，并分别写出你读后的感受。
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他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
（1）这是文章---------------------------的片段。
（2）用“√”给加点字选择正确的解释。
①疾驰：（）A、根 B、快 C、病
②弥漫：（） A、水溢出来 B、满，遍 C、没有限制
（3）这段话写了三个场景，分别是：→→。
（4）埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是指--------------------，老师送给肖邦这个礼物的目的是 ：--------------------------------------------------------------------。