阅读课文片段，回答问题。
小柱子蔫( )蔫地回了家，向奶奶说起刚才比绝招的事。奶奶说：“有的人，生来就特别，三胖长得胖，气量( )比别人大，别人比不上；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术?”
1．给文中加线的字注音。
2．小柱子为什么蔫蔫地回家?
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3.文中的小柱子是怎样练成速算这一绝招的?想象一下，写下来。
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习作
本单元学了几篇精彩的童话、寓言、神话、民间传说等故事，你一定印象很深。请发挥自己的想象编写一个童话或寓言故事，也可以写一些自己的梦想或希望……
要求： 书写工整，将内容写具体，题目自拟，不少于400字。
照样子，写一写。
例：河里有小鱼。
家里有__________。
地里有__________。
__________有__________。
习作
题目：《给_______的一封信》
提示：通过课内外的学习，我们认识了古今中外、现实中、神话中的许多人物，如雨来、安静、伽利略、罗丹、扁鹊、文成公主、普罗米修斯……其中，你最想给谁写封信呢？请你现在就提起笔来，可以介绍你自己，可以说说你对他的看法和感受，还可以……
要求：注意书信的格式，内容具体，条理清晰，语句通顺，不写错别字。
作文。
题目：《我得到了》
要求：（1）在横线上填一个适当的词语，如：表扬、理解、关心等。
（2）语句要通顺，内容要具体，有真情实感。
习作
题目：我真 (可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)
要求：1、把题目补充完整。
2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实感。
3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于400字。