习作
题目：《给_______的一封信》
提示：通过课内外的学习，我们认识了古今中外、现实中、神话中的许多人物，如雨来、安静、伽利略、罗丹、扁鹊、文成公主、普罗米修斯……其中，你最想给谁写封信呢？请你现在就提起笔来，可以介绍你自己，可以说说你对他的看法和感受，还可以……
要求：注意书信的格式，内容具体，条理清晰，语句通顺，不写错别字。
照样子，把句子补充完整。
例：酷暑季节，屋子里热得像蒸笼。
⑴严冬季节，屋子里冷得。
⑵家里的钥匙不见了，妈妈急得。
⑶经过一番苦战，陈明获得了乒乓比赛的单打冠军，他高兴得。
造句。
⑴因为…… 所以……
⑵只要…… 就……
修改病句。
⑴语文对我很感兴趣。
⑵上课了，马上走进教室。
⑶是个风景优美的大公园。
⑷小红的学习成绩和态度提高了。
习作。
用真挚朴实的语言来描写一位你最尊敬的老师。题目自拟，要写清楚老师对你的帮助或使你感动的地方。注意记叙文的六要素。
习作天地
题目：童年的回忆
每个人的童年都有许多值得回味的趣事。回忆回忆，你的童年生活中有哪些趣事呢，请选一件最有趣的写一写。
注意：
把有趣的地方作为重点，写具体。要把自己的感受写出来，让别人看了也觉得有趣。