美文品读。李四光名字的由来1889年，在湖北省黄冈县一个贫寒-优题课

拼读下面一段话，回答问题。
bái tù de yǎn jinɡ qí
白兔的眼睛是红色的，其他
máo hé
毛色的兔子和野兔的眼睛不是红的。白兔的眼
nèi xuè yè suǒ
睛是红红的，是它的眼球内血液所
fǎn yìnɡ
反映出来的颜色，不是眼球的颜色。
数一数：有几句话？
想一想：白兔的眼睛为什么是红的呢？在正确答案后打“∨”。
（1）是因为它的眼球就是红的。（）
（2）是由于它眼球中血液反映出来的。（）
（3）是被风刮的。（）

( )的蜘蛛
小蚂蚁看着蜘蛛伸开八支脚，舒舒坦坦地趴在蜘蛛网上，根本不用东奔西跑，食物就自动送上门来，真是羡慕极了。他央求蜘蛛说：“蜘蛛姐姐，把你吐丝和织网的本领都教给我吧！如果我能像你一样，织一张网，往上一躺，一辈子不饿肚子，一劳永逸该多好呀!”
“一劳永逸？“蜘蛛感到奇怪，“在我们蜘蛛的生活里，不存在一劳永逸呀！”蜘蛛想了想又接着说：“小蚂蚁，你最好在这儿过一夜，看看我们是怎么生活的，行吗？”小蚂蚁同意了。
夜幕降临了，小蚂蚁又饿又累，打起瞌睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来：她在网上爬来爬去，把蛛网上的丝一根根吃进肚里，好好的一张蛛网给蜘蛛拆了，只剩下几根搭架的蛛丝。
蚂蚁睁开朦胧的睡眼，疑惑不解的看着眼前的变化。蜘蛛把丝吃掉以后，一刻也不停歇，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。他从天黑忙到天亮，才织好新网。
小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么把网拆了重织？”
蜘蛛答道：“如果不把干了的蛛丝吃进肚子，从新织网，网就没有粘性，第二天就粘不住飞虫，我就得饿死了。”
蚂蚁又问：“你每天夜里都这样干活吗？”
蜘蛛说：“是的。我为了生存，每天不得不通宵达旦地干活，一天也不敢间断。我的网总是拆了织，织了拆。不过我总是在夜里工作，许多人都不知道，以为我织成一张网就一劳永逸了。”
蚂蚁再也没问什么，下爬去。他一边爬一边想。他明白……
（1）联系上下文解释词语：
一劳永逸：
（2）小蚂蚁“一边爬一边想。他明白了……”蚂蚁明白什么了？（4）
语言的运用（40）

伯父住的房子，水泥地板，比较潮湿。工作人员多次提出要把房子修理一下，但他一直不同意，总是说：“这房子比延安时好多了。”我多次到伯父那里，常见他吃玉米面饼、小米饭，有时和大米混在一起煮，叫金银饭。伯父穿得也很朴素。他的内衣、袜子，总是补了又补。伯父去世以后，别人给我寄来伯父生前的一些衣物，其中一双袜子是1954年开始穿到临终的。我拿着这些衣物，半天说不出话来。
这篇短文写了伯父、和三方面的事，表现了伯父的优秀品质。（5）

阅读短文，按要求去做。
铁棒磨成针
古时候，我国有一位伟大的诗人，他的名字叫李白。李白小时候在学堂念书，贪玩，怕困难，成绩很不好。
有一天，李白偷偷地跑出学堂，一边走，一边玩。他走到一条小河边，看见一位白发老婆婆，蹲在一块石头旁边，蘸（zhan）着河水磨一根小铁棒。李白觉得很奇怪。走到老婆婆跟前问：“老婆婆，您磨这根铁棒做什么呢？”
“做针。”老婆婆回答。
“做针？”李白更奇怪了，“铁棒怎能磨成针呢？”
老婆婆满怀信心地说：“只要不怕困难，坚持不懈，铁棒就能磨成针。”
李白听了老婆婆的话，明白了一个道理，不论做什么事，都要有恒心，都要下功夫。他想，学习也是一个样儿啊！像自己这样贪玩，怕困难，还能学到什么呢？
从此，李白在学堂里一心一意地学习，成绩慢慢地好起来了。
（1）联系上下文解释下列词语的意思。
①坚持不懈：
②一心一意：
（2）把这段短文用“Ⅱ”分成3段，并写出段意。
第一段：
第二段：
第三段：
（3）用“~~~~”画出文中揭示道理的词句。
（4）根据短文内容回答问题。
①李白起初学习成绩，原因是；后来学习成绩，原因是
②读了这篇短文，你收到了什么启发？

按原文填空。
有的上边池水是，流入下边的池子；有的左边池水是，注进右边的池子却变成；有的水池只有，有的一个水池呈现出。如果把各池的水一看，却又跟
一样，什么颜色也