按课文内容填空。
1．周恩来站了起来，( )而( )地回答道：“( )!”
2．周恩来( )的话语，博得了魏校长的( )：“好哇!( )!( )当效周生啊!”
3．说说你为什么而读书。
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根据课文填空。
《跟祖父学诗》是一篇（）小说，作者以一个单纯幼稚的小姑娘之口讲述童年跟（）学诗的故事。
读读记记唐宋诗词之最。
最深的情——（），不及汪伦送我情。
最快的船——两岸猿声啼不住，（）。
巧手妙接。在括号里填上合适的关联词。
1、（）生活给了我们启迪，（）我们愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。
2、（）我以前很喜欢“两个黄鹂鸣翠柳”这句话，（）经祖父一讲，我就不喜欢了。
读句子，写出加线词语的反义词。
大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。
反义词：坚强——（）镇静——（）
茂盛——（）
想一想，在括号里填上合适的词语。
（）的树林（）的小鸟
（）的动作（）的探索
（）的吹来（）地爬行