给句子加上标点符号。
1．母亲一念完那首诗 眼睛亮亮地兴奋地嚷着 巴迪真是你写的吗 多美的诗啊精彩极了
2． 妈妈 爸爸下午什么时候回来 我红着脸问
3．我从心底里知道 精彩极了 也好糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱 在爱的鼓舞下 我努力地向前驶去
请在括号里填上数词，组成一个词语。
独（）无（）接（）连（）低（）下（）
四（）（）裂（）颜（）色（）七（）八
百（）（）疮（）紫（）红十（）（）（）
火眼金睛，辨字组词。
堆（）乖（）狠（）线（）
难（）乘（）狼（）钱（）
摘（）颗（）尝（）愉（）
滴（）棵（）党（）偷（）
按要求写句子。
（1）孩子们看风景。（把句子扩写具体）
（2）例：这只白鸽是爸爸拾到的。
爸爸拾到了这只白鸽。
省力安全水壶提手是小明同学发明的。
（3）用比喻的倏方法将句子补充完整。
远远望云，那粉红色的桃花像
（4）庐山的云雾千姿百态。庐山的云雾瞬息万变。（两句合并成一句）
填上合适的词语。
( )的钻石淋浴着( )
( ) 的珍珠观赏着( )
( ) 的水晶点吹奏着( )
( ) 的街市倾听着( )
背一背，填一填。
云交云，。
天上钩钩云，。
，一场白露一场霜。
雷公先唱歌， 。
我还知道和气象有关的谚语： 。