拓展阅读。
美的启发
我家住在古城一角，窗外有一块难得的空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我制了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆，臭气熏天。为此我们一家人伤透了脑筋。
一个星期天的早晨，爸爸、妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是我们全家一齐动手，先将垃圾铲成一堆，接着从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝处勾出十分好看的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，种在花坛的东西两旁。一天工夫，这儿完全变成了另一番景象。附近的居民[ ]没来这儿倒垃圾，[ ]纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来，为这小小的花圃增美添色。
春去秋来，昔日的空地已经是花团锦簇，翠木葱茏，成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!
窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美!
1．在文中[ ]里填上合适的关联词语。
2．写出下列词语的近义词。
仍旧——( ) 慷慨——( ) 奉献——( )
3．根据短文内容，完成下面的填空。
(1)以前，窗外的空地上，垃圾成堆、臭气熏天，如今，这儿变得__________，__________。
(2)第二段写建造花坛的经过：铲垃圾、挑石块、__________、__________、__________、__________栽花苗。
(3)以前，人们把这儿当垃圾堆，后来看到这儿变成了__________，人们不但不往这儿倒垃圾，而且纷纷____________________，使这里的景色变得更美了。
(4)第二段中爸妈对我说了一个好主意，这里的“好主意”应该是____________________。
4．摘抄文中的优美语句，并说说自己喜欢的理由。
佳句摘抄：__________________________________________________
喜欢理由：__________________________________________________
5．本文告诉我们一个道理，请用“ ”在文中画出来。
_____________________________________________________________________
阅读课文节选，完成练习。
以前，人们吃东西都用手抓。传说在三千年前，中国人发明了“筷子”。
现在，全世界每4个人中，就有一个人使用筷子。他们大多生活在东方国家，许多西方人也想学习用筷子吃饭呢！
1．填空。
传说在________千年以前，________人发明了“筷子”。现在全世界每________个人中，就有________个人使用筷子。他们大多生活在____________。
2．在括号内填上合适的量词。
一( )树枝一( )筷子
3．选词填空。
发明发现
三千多年前，中国人( )了筷子。
渔夫( )用树枝吃饭好快啊!
阅读课文节选，完成练习。
三国时，诸葛亮带领士兵追击敌人，一直追到乌江边。乌江水深流急，江中还有礁石，挡住了他们的去路。
诸葛亮让士兵站在江里架人桥，可是水流太急，人桥架不成。诸葛亮又让士兵用木筏过河，可是木筏被水冲到礁石上，撞坏了。
诸葛亮发愁了，叫人贴出布告，征求过江的办法。三个小皮匠揭了布告，来见诸葛亮。
三个小皮匠让诸葛亮准备三千张牛皮，他们用牛皮做成许多筏子。牛皮筏子不怕礁石撞，这支军队就坐着牛皮筏子过了江。
1．读读课文，把句子的序号填在( )里。
( )诸葛亮叫人贴出布告，征求过江的办法。
( )乌江挡住了诸葛亮他们的去路。
( )三个小皮匠揭了布告，来见诸葛亮。
( )诸葛亮他们想尽办法，还是过不了江。
( )三个小皮匠用牛皮筏子，帮助诸葛亮他们过了江。
2．判断下列句子。意思相同打“√”，不同打“×”。
木筏被水冲到礁石上。
水把木筏冲到礁石上。
( )
3．口头填空。
三个小皮匠，用三千张牛皮，做了许多牛皮筏子，帮助诸葛亮他们过了河。这真是“________________________________”。
读一读，完成练习。
走路摇摇摆摆的鸭子
鸭子主要生活在水里，它的身体又宽又平，像小船一样。为了能在水中游得更快，鸭子前三个脚趾之间有蹼，这样的脚就像船桨一样。为了加大推水的力量，脚的位置也长得稍向后了些。
鸭子在陆地上走路时，由于它双脚长得靠后，为了维持身体平衡，身体只好向后仰，所以，走起路来就成了一摇一摆的样子。
口头填空。
1．鸭子的身体又宽又平，像( )一样。
2．鸭子的双脚的位置长得( )，为了( )，身体只好( )，所以走起路来一摇一摆。
阅读课文，完成练习。
“收鸭毛!收鸭毛!高价收鸭毛!”听到喊声，唐老鸭看着自己全身丰满漂亮的羽毛，心想：假如把羽毛卖了，买件大衣，再上饭店吃上一顿多好哇。他卖掉羽毛，美美地吃了一顿，穿上新买的大衣，高兴地走在街上。这时，传来鸭子们欢快的叫声，原来是鸭子们在池塘里游水。唐老鸭赶到池塘边，甩掉大衣，跳进水里。可是，不但没有游向前，反而慢慢沉下去。
“救命!”唐老鸭大声呼叫。
鸭子们赶过来，救起唐老鸭，对唐老鸭说：“你失去了珍贵的羽毛，也就没有了足够的浮力……”
唐老鸭真后悔，不该为钱而失去珍贵的东西。
1．在文中找出下列词语的近义词。
美丽( )如果( )开心( )
2．连词成句。
唐老鸭不该后悔为了失去真东西钱而珍贵的
______________________________________________________________
3．唐老鸭不能游水的原因是什么?请在文中找答案，并用“_____”画出相关的句子。
4．口头回答问题。
唐老鸭为什么而后悔?
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读一读，完成练习。
王冕与墨梅画
王冕是我国古代有名的诗人和画家。他画的“墨梅”画，影响很大。墨梅画倾注了王冕一生的心血，形成了他特有的墨梅风格。他在墨梅画上题写的诗句也流传到现在：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”
口头填空。
王冕是________________________________。
王冕画的“________________”画影响很大。