读读下面的两句话，体会表示动作的词语的用法，然后用这些词语写几句话。
转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。
我跨进店门，踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
我问我来答。在预习过程中，你遇到过难懂的问题吗？你是怎样思考的？
我的问题：________________________________________________________
我的思考：
读写显身手。结合课文内容和你平时的留心观察，谈谈环境污染的原因有哪些？采取了哪些保护措施？你的家园之梦是怎样的？
污染原因：
保护措施：
家园之梦：
读写显身手。
老麻雀被评为2012年度“最美妈妈”，请你代表组委会为老麻雀拟写颁奖词，并想象老麻雀在颁奖活动中会怎样发表“获奖感言”。
颁奖词：
获奖感言：
读写显身手。有人这样评价林巧稚大夫：生命天使——卓越的人民医学家。你了解林巧稚大夫的故事后，会怎样评价她呢？写一写，表达你对她的无限敬仰之情吧。
资料大搜索。
“她没有儿女，却是世界上最伟大的母亲，她被尊称为‘万婴之母’，亲手将五万多个小生命迎到世间”，这是国内外对林巧稚大夫极其中肯的评语。请查阅资料了解林巧稚在医学上创造出的奇迹。
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