读书好方法。给大家提供几种做读书笔记的好方法。
（1）摘录式。读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。摘录词语，可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。
（2）体会式。读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。
（3）提纲式。读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。
（4）批注式。在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边圈圈画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、线等标记勾画出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。
（5）书签式。平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。
（6）卡片式。读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上，分类存放。还可以按类别编上号码，写上标题，以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。
请你选择自己喜欢的方式，阅读自己最喜欢的一本书，然后做读书笔记。
小小练笔场。
课余，我从身边的事物中也发现了邻居们的美德，我也能写两句。
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习作。(30分)
每个人都热爱自己的家乡，家乡的一山一水、一草一木无不牵动着我们的心。请以家乡的景物为题材，写一篇习作。
习作芳草地。(请另附纸)(25分)
以“游览×××”为题，写一篇游记，介绍你印象最深的一处名胜古迹。要按照一定的游览顺序来写，重点写一两处景点。游记中可以插写导游词，如果感兴趣的话，也可以写一篇介绍名胜古迹的导游词。注意文章要表达自己的真情实感。
今天，我们坐在宽敞明亮的教室里快乐的学习，可远在伊拉克的儿童因战争的侵袭却过着居无定所的生活。请展开想象的翅膀，写一写他们的心声。字数不少于400字。
习作。
学习了本单元的几篇课文，相信你对我国的“世界遗产”有了很深刻的了解。请你以一名少年志愿者的身份在某地向外宾介绍咱们中国的一处“世界遗产”，写一篇导游词。