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一张未答完的考卷

清晨,我向学校走去,心里一个劲儿地翻腾着昨天老师讲的话:“我们一定要从小养成讲文明、懂礼貌的习惯……”我暗暗下定决心:从今天起,我要做一个讲文明、懂礼貌的孩子。∥
“老师,您早!”忽然,一声清脆的童音打断了我的思路。我一抬头,原来是一个低年级的小朋友向张老师打招呼,我怪自己只顾想事情,连老师都没看见,我该怎么办呢?背诵了半天,需要时(竞 竟)这样口笨舌拙!我鼓起勇气,跑到张老师面前说了声:“张老师,您好!”张老师笑着说:“小(掏 淘)气也变规矩了,好啊!”听见张老师夸我,我心里乐滋滋的,便向她表示了自己痛改前非的(绝 决)心。“好,我考考你。”我和张老师并排走着,他问我:“如果你妨碍了别人的工作或学习,如何道歉?” 我接口说:“赶快说声‘对不起’。”“有人无意碰了你,并已经向你赔礼,你该怎样?”“如果有人无意碰了我,我就应该宽宏大量地说‘没关系’。”张老师见我对答如流,鼓励我说:“回答得好啊!做一个讲文明、懂礼貌的孩子,背会这些词句是远远不够的,好比人走路刚抬起脚,漫长的路要一步一个脚印,踏踏实实走下去,要言行一致!”“是!”我满怀信心地答道。∥
我兴冲冲地走进教室,心想,可不能再像从前那样在教室里乱窜乱叫了。我打开语文书,准备预习功课。这时,刘明凑近我,低声说:“小伟,请你帮我解释一下这个词语。”“好吧!”我俩研究了一会儿,他的疑难问题解决了,便说:“麻烦你啦!”“哪里话, 别客气!”我急忙回答。∥
当我美滋滋地回味着刚才的文明对话时,张老师的话又一次在我的耳(伴 畔)响起:“……要一步一个脚印,踏踏实实走下去……”是啊,我想,要使自己成为一个讲文明、懂礼貌的孩子,今天的行为只不过是走路才抬起脚,还要坚持下去,在我们面前放着的,是一张未答完的考卷啊!∥
(1)结合具体语言环境在文中括号内选择合适的字。(4分)
(2)理解词语在文中的意思。(2分)
①宽宏大量:__________________________________________________
②对答如流:__________________________________________________
(3)按照分好的段落,概括各段段意。(4分)
①第一段:__________________________________________________
②第二段:____________________________________________________
③第三段:____________________________________________________
④第四段:____________________________________________________
(4)这篇文章的作者要说明什么?在正确的答案后面打上“√”。(6分)
①我们说话时要使用文明、礼貌用语。(  )
②只有下决心才能做一个讲文明、懂礼貌的孩子。(  )
③要做一个讲文明、懂礼貌的孩子,不能只会背词句,要言行一致,还要坚持做下去。(  )
(5)作者为什么说“在我们面前放着的,是一张未答完的考卷啊”?(2分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(6)造句。(4分)
①兴冲冲:_____________________________________________________
②如果……就……_______________________________________________

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 课文理解 关联词
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斗智
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